Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 370.11546 / F716 2013

Siete retos para la educación social : reinventarse como profesional de lo social, nuevos desafíos para la empleabilidad /

Autor: Forés, Anna.
Otros Autores: Costa, Sandra ( autor ) ; Fabra, Núria ( autor ) ; Freia, Montse ( autor ) ; Novella Cámara, Ana María ( autor ) ; Tortajada, Lot ( autor ) ; Venceslao, Marta ( autor ) ; Vila, Conxita ( autor ) ; Zino, Julio ( autor ) .
Pié de imprenta: Barcelona : Gedisa, 2013.
Descripción: 126 páginas ; 15 x 22 cm.
ISBN: 9788497847360.
Tema(s):
Resumen: 7 retos de la educación social pretenden analizar la realidad profesional y educativa de los expertos en Educación Social. En la actualidad, el impulso de las competencias profesionales de los futuros titulados del Grado de Educación Social es uno de los grandes retos de las universidad españolas. En gran parte el éxito de los futuros profesionales recae en el planteamiento y desarrollo de las prácticas externas que realizan estos estudios universitarios. Pero ¿son realmente provechosas? ¿Cómo deberían plantearse?En el marco universitario las prácticas externas son indispensables para que cada estudiante aplique de forma competente los conocimientos y las habilidades adquiridas para ejecutar las tareas profesionales para las cuales se forma y en las que se empleará. Pero también son por excelencia, un espacio para fomentar la empleabilidad del estudiante. En la medida que el estudiante es capaz de analizar sus competencias, contrastadas con la realidad social, y de formarse para desarrollarlas va a ser capaz de visualizar sus opciones en el mercado laboral y los desafíos profesionales que tiene por delante. Se ha demostrado el gran índice de inserción laboral gracias a unas buenas prácticas. Pero para que esto sea posible, la función docente del profesional del centro resulta importantísima porque es el/la responsable de estimular la transferencia de competencias y porque desde este ejercicio amplifica sus propias competencias profesionales. Acompañar en la empleabilidad de futuros graduados nos permite avanzar en nuestros retos como profesionales y reinventarnos ante los nuevos desafíos

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Psicología

7 retos de la educación social pretenden analizar la realidad profesional y educativa de los expertos en Educación Social. En la actualidad, el impulso de las competencias profesionales de los futuros titulados del Grado de Educación Social es uno de los grandes retos de las universidad españolas. En gran parte el éxito de los futuros profesionales recae en el planteamiento y desarrollo de las prácticas externas que realizan estos estudios universitarios. Pero ¿son realmente provechosas? ¿Cómo deberían plantearse?

En el marco universitario las prácticas externas son indispensables para que cada estudiante aplique de forma competente los conocimientos y las habilidades adquiridas para ejecutar las tareas profesionales para las cuales se forma y en las que se empleará. Pero también son por excelencia, un espacio para fomentar la empleabilidad del estudiante. En la medida que el estudiante es capaz de analizar sus competencias, contrastadas con la realidad social, y de formarse para desarrollarlas va a ser capaz de visualizar sus opciones en el mercado laboral y los desafíos profesionales que tiene por delante. Se ha demostrado el gran índice de inserción laboral gracias a unas buenas prácticas. Pero para que esto sea posible, la función docente del profesional del centro resulta importantísima porque es el/la responsable de estimular la transferencia de competencias y porque desde este ejercicio amplifica sus propias competencias profesionales. Acompañar en la empleabilidad de futuros graduados nos permite avanzar en nuestros retos como profesionales y reinventarnos ante los nuevos desafíos

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