Introducción: algunas consideraciones previas. Antecedentes de la psicología del aprendizaje. Procesos de aprendizaje. Noción de aprendizaje (asociativo-conductual). Formas elementales de aprendizaje. La conducta provocada y su modificación: aprendizaje preasociativo. Los reflejos. Cambios en los reflejos. Patrón de las reacciones emocionales y su cambio. Teoría de los procesos oponentes. Aprendiendo relaciones y su cambio. Teoría de los procesos oponentes. Aprendiendo relaciones entre eventos. Condicionamiento clásico: fundamentos. Pavlov y el origen del condicionamiento clásico. Respuestas susceptibles de ser condicionales. Algunos casos bastante especiales. El curso de la asociación. Condicionamiento clásico: principios y teorías. Qué se asocia en el condicionamiento. ¿Por qué se asocia?: contigüidad vs contingencia. ¿Cómo se condiciona?: los modelos explicativos. Condicionamiento humano. Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo. Antecedentes históricos y noción de CI. Tipos de CI. Condicionamiento instrumental: control aversivo. El castigo. Perjuicios de las adversidades inevitables: indefensión aprendida. Condicionamiento: aplicaciones. Aplicaciones derivadas del condicionamiento pavloviano. Aplicaciones derivadas del condicionamiento operante.

Psicología