Aspectos psicológicos en la pedagogía amigoniana / | |
Autor: | Ramírez, Libia Helena. |
Tema(s): | |
Resumen: | Me esforzaré en este trabajo en dejar planteados algunos asuntos que ayuden a reflexionar sobre la pregunta hacia dónde avanzar hoy con el trabajo que se ha venido haciendo desde la significación teórica y práctica de la pedagogía amigoniana y fundamentalmente, desde el discurso psicológico en contextos institucionales, en tanto las prácticas de los Terciarios Capuchinos tradicionalmente se han venido haciendo desde éstos. Es necesario anotar aquí que la contemporaneidad exige interrogarse por la intervención más allá de los límites institucionales, por las nuevas problemáticas sociales que están emergiendo y que deben ser atendidas en razón de la misión, el carisma y el saber de la comunidad religiosa de la Universidad por ellos fundada |
Psicología
Me esforzaré en este trabajo en dejar planteados algunos asuntos que ayuden a reflexionar sobre la pregunta hacia dónde avanzar hoy con el trabajo que se ha venido haciendo desde la significación teórica y práctica de la pedagogía amigoniana y fundamentalmente, desde el discurso psicológico en contextos institucionales, en tanto las prácticas de los Terciarios Capuchinos tradicionalmente se han venido haciendo desde éstos. Es necesario anotar aquí que la contemporaneidad exige interrogarse por la intervención más allá de los límites institucionales, por las nuevas problemáticas sociales que están emergiendo y que deben ser atendidas en razón de la misión, el carisma y el saber de la comunidad religiosa de la Universidad por ellos fundada
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