Pedagogía, juventud y poder cultural / Jaume Martínez Bonafé y Rafael Miralles Lucena ; Estudios culturales, currículo y culturas juveniles / Marlucy Alves Paraíso ; Nuevos consumidores, nuevos retos educativos / Rafael Millares Lucena ; Re(d)efiniendo identidades / María Lozano Estivalis ; Aprender en las calles / Manuel Delgado ; La escuela y el profesorado, en la canción popular / Jaume Martínez Bonafé ; Identidades jóvenes en primera persona / Rafael Miralles Lucena, Ángels Martínez Bonafé, Jaume Martínez Bonafé y Ada Blanes Domínguez ; Para saber más / Rafael Miralles Lucena y Jaume Martínez Bonafé

Psicología

¿Cómo se construye la realidad juvenil? ¿A partir de qué narrativas, lenguajes, mitos e interacciones se va conformando su experiencia vital? ¿Cómo se conjuga el consumo impuesto desde el poder con la creatividad forjada desde abajo? ¿Qué uso hacen los jóvenes de las pantallas y las redes sociales? ¿Qué concepto de cultura impregna el currículo escolar y como se contrapone con el que se experimenta en otros espacios sociales? Este Tema del Mes desvela algunas de las claves que definen las complejas y móviles identidades juveniles, a través de la música o internet, en la institución escolar o en la ciudad. Estas nuevas prácticas sociales, culturales y pedagógicas se analizan a la luz de los llamados Estudios Culturales, un campo de estudio, de investigación y de militancia política. El bloque se complementa con la entrevista al músico Manu Chao, que reclama "La escuela ha de enseñar a respirar".