Tesis RepositorioCentro Lúdico Educativo para el desarrollo de habitantes y estudiantes del sector de Las Nieves / | |
| Autor: | Corredor Mayorga, Juan Andrés. |
| Otros Autores: | Blanco Ramírez, Diana María, ( director ) ; Cornelio Bermúdez, Giovanni, ( director ) ; Villar Lozano, Mayerly Rosa, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2017. |
| Descripción: | 31 hojas Ilustraciones. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | El propósito de este artículo, es reflexionar y generar soluciones para la recuperación y revitalización del barrio Las Nieves, para lo cual se desarrolló una metodología de análisis en cuanto a percepción, datos, y diseño participativo en las que se utilizaron herramientas de medición cualitativa para identificar problemáticas referentes a la ubicación dispersa de los usos urbanos, lo cual permitió crear una propuesta de revitalización y renovación urbana a favor de las relaciones sociales dentro de la comunidad; de esta manera se plantea la creación del Centro Lúdico Educativo que busca brindar espacios útiles y versátiles que renueven la imagen urbana mediante un tejido social enfocado en el juego y la educación, como complemento para Universidades y colegios, promoviendo a su vez la generación de espacio público y reciclaje de edificaciones con valores patrimoniales, con el fin de permitir la vinculación de nuevos usos en relación con la propuesta urbana y arquitectónica. |
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Repositorio
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Biblioteca Digital Repositorio Institucional | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | Ej. 1 | Disponible | R-1061 |
Artículo de grado
Trabajo de grado. Arquitecto. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura, 2017
Arquitectura
El propósito de este artículo, es reflexionar y generar soluciones para la recuperación y revitalización del barrio Las Nieves, para lo cual se desarrolló una metodología de análisis en cuanto a percepción, datos, y diseño participativo en las que se utilizaron herramientas de medición cualitativa para identificar problemáticas referentes a la ubicación dispersa de los usos urbanos, lo cual permitió crear una propuesta de revitalización y renovación urbana a favor de las relaciones sociales dentro de la comunidad; de esta manera se plantea la creación del Centro Lúdico Educativo que busca brindar espacios útiles y versátiles que renueven la imagen urbana mediante un tejido social enfocado en el juego y la educación, como complemento para Universidades y colegios, promoviendo a su vez la generación de espacio público y reciclaje de edificaciones con valores patrimoniales, con el fin de permitir la vinculación de nuevos usos en relación con la propuesta urbana y arquitectónica.
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