Ubicación Física: 303.669861 / A148
Columnas para la paz / | |
Autor: | Abitbol Piñeiro, Pablo. |
Pié de imprenta: | Cartagena : Universidad Tecnológica de Bolívar, 2016. |
Descripción: | 178 páginas 14 x 21 cm. |
ISBN: | 9789588862323. |
Tema(s): | |
Contenido: | Balance de una reflexión pública. La responsabilidad de la memoria. Antes de olvidar el paro. Ciudadanía rural. El poder de las situaciones. Política mafiosa: diagnóstico y propuestas. Democracia e información. Cómo cambiar el país. Transformar la realidad. Ignorancia racional. Recuerdos del uribismo. Cómo ser agente de paz. ¿Dónde se hará la paz territorial? Paz territorial y aprendizaje social. ¿Por qué importa la desigualdad? El debate pendiente. Educación y pedagogía para la paz. ¿Quién vigila a quién vigila? Ahora, imaginemos la paz. Paz y modernidad. La posibilidad del campesino. La necesidad de la universidad rural. El veneno de Paloma. Por un lenguaje de paz. Las trampas de la identidad. La lógica centralista de la paz territorial. Oportunidades de la memoria histórica regional. Los mitos de lo empresarial. Quienes no conocen su historia. El posconflicto como coyuntura crítica. El papel de las empresas en la construcción de paz. De la negociación al diálogo. Un resumen de los acuerdos de paz. La paz no es de Santos. La justicia de la paz. Claves para la pedagogía del Acuerdo de Paz. |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro - General | Sede Cra 13 CYP | Colección General | 303.669861 / A148 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 57566 |
Balance de una reflexión pública. La responsabilidad de la memoria. Antes de olvidar el paro. Ciudadanía rural. El poder de las situaciones. Política mafiosa: diagnóstico y propuestas. Democracia e información. Cómo cambiar el país. Transformar la realidad. Ignorancia racional. Recuerdos del uribismo. Cómo ser agente de paz. ¿Dónde se hará la paz territorial? Paz territorial y aprendizaje social. ¿Por qué importa la desigualdad? El debate pendiente. Educación y pedagogía para la paz. ¿Quién vigila a quién vigila? Ahora, imaginemos la paz. Paz y modernidad. La posibilidad del campesino. La necesidad de la universidad rural. El veneno de Paloma. Por un lenguaje de paz. Las trampas de la identidad. La lógica centralista de la paz territorial. Oportunidades de la memoria histórica regional. Los mitos de lo empresarial. Quienes no conocen su historia. El posconflicto como coyuntura crítica. El papel de las empresas en la construcción de paz. De la negociación al diálogo. Un resumen de los acuerdos de paz. La paz no es de Santos. La justicia de la paz. Claves para la pedagogía del Acuerdo de Paz.
Derecho
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