Libro - GeneralUbicación Física: 370.15 / H236 2006
Handbook of educational psychology / | |
| Otros Autores: | Alexander, Patricia A. ( autor ) ; Winne, Philip H. ( autor ) . |
| Pié de imprenta: | New York : Routledge Taylor & Francis Group, 2006. |
| Edición: | Second edition. |
| Descripción: | 1055 páginas ; 21 x 27 cm. |
| ISBN: | 0805859713. |
| Tema(s): | |
| Contenido: | Foundations of the discipline. Development and individual differences. Cognition and cognitive process. Motivation. Eduactional content. Societal and cultural perspectives. The educational context. Assessment of learning, development, and teaching. |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro - Reserva
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Sede Cra 13 CYP | Colección General | 370.15/H236/2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Reserva | 53867 |
Foundations of the discipline. Development and individual differences. Cognition and cognitive process. Motivation. Eduactional content. Societal and cultural perspectives. The educational context. Assessment of learning, development, and teaching.
Psicología
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