Pruebas psicométricasUbicación Física: LP/ / 618.92 / P843 2009
CUMANIN. Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil / | |
| Autor: | Portellano Pérez, José Antonio. |
| Otros Autores: | Granados García-Tenorio, María José ( autor ) ; Martínez Arias, Rosario ( autor ) ; Mateos Mateos, Rocío ( autor ) ; Tapia Pavón, Adelfo ( autor ) . |
| Pié de imprenta: | Madrid : TEA, 2009. |
| Descripción: | 95 páginas. |
| ISBN: | 9788471740505. |
| Tema(s): | |
| Contenido: | Esta prueba contiene: Manual. Láminas (1). CUMANIN. Cuaderno de anotación (25) |
| Resumen: | CUMANIN, es un instrumento desarrollado íntegramente en España, fruto de un profundo estudio de investigación. Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir en el inicio de la etapa escolar son esenciales en la evaluación de los niños: psicomotricidad, lenguaje, atención, estructuración espacial, viso percepción, memoria, estructuración rítmico-temporal y literalidad. CUMANIN se ha estudiado y baremado con una muestra muy amplia de 879 sujetos procedentes de diversos centros, lo que ha permitido un exhaustivo estudio de sus calidades psicométricas. El Manual incluye recomendaciones para diversos casos de patologías: disfasia del desarrollo, maduro Patía por bajo peso al nacer, trastorno por hiperactividad, síndrome de Down, dificultades de aprendiza, etc. |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Pruebas psicométricas
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Laboratorios de Psicología Centro de Consulta y Referenciación Psicométrica | Colección Pruebas Psicométricas | LP/618.92/P843/2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | P-245 |
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Esta prueba contiene: Manual. Láminas (1). CUMANIN. Cuaderno de anotación (25)
Psicología
CUMANIN, es un instrumento desarrollado íntegramente en España, fruto de un profundo estudio de investigación. Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir en el inicio de la etapa escolar son esenciales en la evaluación de los niños: psicomotricidad, lenguaje, atención, estructuración espacial, viso percepción, memoria, estructuración rítmico-temporal y literalidad. CUMANIN se ha estudiado y baremado con una muestra muy amplia de 879 sujetos procedentes de diversos centros, lo que ha permitido un exhaustivo estudio de sus calidades psicométricas. El Manual incluye recomendaciones para diversos casos de patologías: disfasia del desarrollo, maduro Patía por bajo peso al nacer, trastorno por hiperactividad, síndrome de Down, dificultades de aprendiza, etc.
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