Arquitectura

Este libro surge el trabajo realizado en un curso de proyectos y busca proponer pautas útiles para quienes estudian arquitectura, a partir de la premisa de que solo el hacer proyectos se aprende a proyectar, razón por la cual son los trabajos realizados en el taller los ejemplos para hacer visibles los criterios teóricos que lo orientaron y los procedimientos implementados para construir las propuestas durante el tiempo lectivo. En la primera parte exponemos el sentido de los conceptos que sustentan el curso, la noción de transformación y las operaciones que la concretan, de re-habilitación, sustitución controlada y adición, como una teoría del proyecto sin adscripción a sitios o actividades específicas. En la segunda parte exponemos la primera versión sobre un eje urbano continuo en el centro de Medellín, donde reconstruimos e ilustramos elementos importantes del sitio y el conjunto de proyectos elaborados que ejemplifican las tres operaciones de transformación propuestas. La tercera parte ilustra con mayor detalle cinco proyectos que son ejemplares del trabajo hecho en el taller, por su continuidad y la consistencia lograda entre los primeros planteamientos y la solución definitiva. Finalmente, en la cuarta parte exponemos el proceso seguido por dos de esos proyectos, para ilustrar paso a paso los procedimientos empleados. Como epílogo, hacemos una breve reseña del planteamiento para la segunda versión de este curso de proyectos orientado a la experimentación arquitectónica, desde la noción de transformación.