Ubicación Física: TCD / 150 / E74e 2004
Escuela de padres, para la convivencia orientada al desarrollo de los niños y niñas en un centro de educación primaria en Bogotá [Recurso electrónico] / | |
Otros Autores: | Africano Salamanca, Andrea ( autor ) ; Blanco Pérez, Teresa de Jesús ( autor ) ; Ermitaño Ramírez, Ligia ( autor ) ; Lozano Ardila, Martha Cecilia, ( director ) ; Rodríguez Graciano, Rogelio ( autor ) . |
Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2004. |
Descripción: | 1 CD-Rom ; Versión en Acrobat Reader. |
Tema(s): | |
Resumen: | El propósito de esta investigación cualitativo - Descriptivo apuntó a conocer las diferentes clases de conflicto que surgen en las relaciones intra familiares, la convivencia y los requerimientos para llegar a una armonía familiar. Se trabajó con un grupo de 31 padres de familia, de un colegio privado de Bogotá, elegidos intencionalmente con edades entre 23 a 49 años, de estratos 1,2 y 3, con niveles académicos de primaria y secundaria, quienes actualmente solicitan apoyo de una escuela de padres, dirigida hacia la convivencia familiar y resolución de conflictos. Es preciso aclarar que la población fue seleccionada por conveniencia teniendo en cuenta las necesidades vistas y expresadas en el grado (2o primaria). Se aplicó como instrumento un cuestionario, a 31 padres de familia, teniendo el apoyo de la maestra de este grupo, quien sirvió como mediador para la ejecución de la aplicación. Para tomar en cuenta los diferentes puntos de vista que tienen los padres de familia sobre los conflictos y la convivencia familiar, se utilizó como instrumento un cuestionario de seis ítems, basado en las expectativas de los padres sobre la convivencia familiar, conflictos intra familiares y como afectan estos a los niños... (Tomado de la fuente) |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis - Trabajo de Grado CD | Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD/150/E74e/2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso restringido) | 84553 |
Trabajo de grado Especialista en Psicología Educativa Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Especialización en Psicología Educativa
Psicología
El propósito de esta investigación cualitativo - Descriptivo apuntó a conocer las diferentes clases de conflicto que surgen en las relaciones intra familiares, la convivencia y los requerimientos para llegar a una armonía familiar. Se trabajó con un grupo de 31 padres de familia, de un colegio privado de Bogotá, elegidos intencionalmente con edades entre 23 a 49 años, de estratos 1,2 y 3, con niveles académicos de primaria y secundaria, quienes actualmente solicitan apoyo de una escuela de padres, dirigida hacia la convivencia familiar y resolución de conflictos. Es preciso aclarar que la población fue seleccionada por conveniencia teniendo en cuenta las necesidades vistas y expresadas en el grado (2o primaria). Se aplicó como instrumento un cuestionario, a 31 padres de familia, teniendo el apoyo de la maestra de este grupo, quien sirvió como mediador para la ejecución de la aplicación. Para tomar en cuenta los diferentes puntos de vista que tienen los padres de familia sobre los conflictos y la convivencia familiar, se utilizó como instrumento un cuestionario de seis ítems, basado en las expectativas de los padres sobre la convivencia familiar, conflictos intra familiares y como afectan estos a los niños... (Tomado de la fuente)
No hay comentarios en este titulo.