Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 378.861 / H117

Hacia una gestión efectiva de comunidades virtuales : antología /

Otros Autores: Galvis Panqueva, Alvaro Hernán, ed. ; Salazar Perdomo, Patricia, ed. ; Smith, John, epi. ; Tobón Lindo, Martha Isabel, ed. ; White, Nancy, pro..
Serie: Artefactos para la educación virtual.
Pié de imprenta: Bogotá : Publiprint, 2008.
Descripción: 80 p.
ISBN: 9789587220124.
Tema(s):
Resumen: La Red Virtual de Tutores (RVT) es una estrategia del Ministerio de Educación Nacional (MEN) desde la Subdirección de Apoyo a la Gestión de las Instituciones de Educación Superior (IES) de Colombia, liderada por la Univirtual de la Universidad Tecnológica de Pereira y Metacursos. Esta iniciativa se enmarca dentro de las Programas estratégicos para la competitividad: usos de medios y nuevas tecnologías 2007-2010 del MEN, para promover la continuidad del proceso de capacitación ofrecido a docentes de Educación Superior hacia la conceptualización y maneo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). La RVT se concibe como una malla de comunidades apoyadas en uso de tecnologías de información y comunicación, que favorece el desarrollo profesional de tutores virtuales de educación superior predominantemente colombianas y contribuye al aseguramiento de la calidad de la educación al propiciar que el crecimiento profesional de sus miembros tenga impacto en los programas educativos en que colaboran.

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Libro - General Libro - General BIBLIOTECA SEDE LA CARO
Colección General 378.861 / H117 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible (Acceso Libre) 460345

Interdisciplinaria

La Red Virtual de Tutores (RVT) es una estrategia del Ministerio de Educación Nacional (MEN) desde la Subdirección de Apoyo a la Gestión de las Instituciones de Educación Superior (IES) de Colombia, liderada por la Univirtual de la Universidad Tecnológica de Pereira y Metacursos. Esta iniciativa se enmarca dentro de las Programas estratégicos para la competitividad: usos de medios y nuevas tecnologías 2007-2010 del MEN, para promover la continuidad del proceso de capacitación ofrecido a docentes de Educación Superior hacia la conceptualización y maneo de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). La RVT se concibe como una malla de comunidades apoyadas en uso de tecnologías de información y comunicación, que favorece el desarrollo profesional de tutores virtuales de educación superior predominantemente colombianas y contribuye al aseguramiento de la calidad de la educación al propiciar que el crecimiento profesional de sus miembros tenga impacto en los programas educativos en que colaboran.

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