Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 379.158 / A116

Acreditación de programas e instituciones de educación superior en Colombia /

Autor: Abad Arango, Darío.
Serie: Colección textos universitarios. Area educación y pedagogía.
Pié de imprenta: Bogotá : Ecoe, 2007.
Descripción: 150 p. más CD-ROM.
ISBN: 9789586485197.
Tema(s):
Resumen: Es un texto de obligada consulta y referencia para las directivas académicas y administrativas de instituciones y particularmente los responsables de dirigir, coordinar y ejecutar los procesos de acreditación, tanto de programas como de instituciones. Con un enfoque práctico se divide en cinco módulos, así: Módulo 1 presenta los antecedentes de la acreditación, la evolución del concepto de calidad, los elementos básicos, objetivos y etapas de la acreditación; los módulos 2 y 3 incursionan en los dos tipos de acreditación, el de programas y la acreditación institucional. El módulo 4 cubre el tema de los pares académicos y finaliza con el módulo 5 presentando una descripción de los diferentes informes que se utilizan durante las etapas del proceso. Cada módulo está acompañado de casos prácticos que sirven como material de estudio complementario.

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Humanidades

Es un texto de obligada consulta y referencia para las directivas académicas y administrativas de instituciones y particularmente los responsables de dirigir, coordinar y ejecutar los procesos de acreditación, tanto de programas como de instituciones. Con un enfoque práctico se divide en cinco módulos, así: Módulo 1 presenta los antecedentes de la acreditación, la evolución del concepto de calidad, los elementos básicos, objetivos y etapas de la acreditación; los módulos 2 y 3 incursionan en los dos tipos de acreditación, el de programas y la acreditación institucional. El módulo 4 cubre el tema de los pares académicos y finaliza con el módulo 5 presentando una descripción de los diferentes informes que se utilizan durante las etapas del proceso. Cada módulo está acompañado de casos prácticos que sirven como material de estudio complementario.

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