Ubicación Física: 370.8614 / D679 2012
De donde vengo voy : una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela / | |
Otros Autores: | Casas, Ana María ; González Santos, Fernando ; Mahecha Vesga, Luisa Alejandra. |
Serie: | Serie investigación IDEP. |
Pié de imprenta: | Bogotá : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico-IDEP : Alcaldía Mayor de Bogotá, 2012. |
Descripción: | 142 páginas ; ilustraciones y fotografías ; 14 x 23 cm. |
ISBN: | 9789588780085. |
Tema(s): | |
Resumen: | Con esta publicación el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP socializa el trabajo con la Corporación Opción Legal, iniciativa con la cual se ha querido brindar a la escuela y a los docentes de la ciudad, un espacio para pensar una de las situaciones problemáticas más sentidas que ha tocado los escenarios educativos y sus actores: el desplazamiento forzado. De donde vengo hoy es una obra plástica que ha pretendido disponer, de una manera abierta y creativa, la perspectiva de los maestros con respeto al problema del desplazamiento, intentando pasar de la enseñanza de un tema, o de la atención de un caso, a la construcción de un proceso de reflexión y creación colectiva que, a su vez, se vuelve en una posibilidad de reparación simbólica para niñas, y jóvenes, y familias, que han enfrentado la violencia sociopolítica en el país. ¿Qué ocurrió cuando los docentes que participaron en este proyecto se acercaron a la situación de desplazamiento de sus estudiantes desde la estructura de una narración, un relato o un drama? ¿Cuáles imaginarios o ideas sobre la situación de los niños cambiaron en el momento que tomaron las narraciones y las convirtieron en propuestas estéticas? ¿Qué estrategias didácticas tuvieron que diseñar para materializar las obras? ¿Cómo se transformó su lugar con respecto al poder y al saber? Y, sobre todo, ¿de qué manera se constituyo un campo de percepción diferente al generado por el racismo político del conflicto armado y de la disciplina escolar? Son los cuestionamientos que aborda este texto. |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro - General | Sede Cra 13 CYP | Colección General | 370.8614/D679/2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 49496 |
Psicología
Con esta publicación el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP socializa el trabajo con la Corporación Opción Legal, iniciativa con la cual se ha querido brindar a la escuela y a los docentes de la ciudad, un espacio para pensar una de las situaciones problemáticas más sentidas que ha tocado los escenarios educativos y sus actores: el desplazamiento forzado. De donde vengo hoy es una obra plástica que ha pretendido disponer, de una manera abierta y creativa, la perspectiva de los maestros con respeto al problema del desplazamiento, intentando pasar de la enseñanza de un tema, o de la atención de un caso, a la construcción de un proceso de reflexión y creación colectiva que, a su vez, se vuelve en una posibilidad de reparación simbólica para niñas, y jóvenes, y familias, que han enfrentado la violencia sociopolítica en el país. ¿Qué ocurrió cuando los docentes que participaron en este proyecto se acercaron a la situación de desplazamiento de sus estudiantes desde la estructura de una narración, un relato o un drama? ¿Cuáles imaginarios o ideas sobre la situación de los niños cambiaron en el momento que tomaron las narraciones y las convirtieron en propuestas estéticas? ¿Qué estrategias didácticas tuvieron que diseñar para materializar las obras? ¿Cómo se transformó su lugar con respecto al poder y al saber? Y, sobre todo, ¿de qué manera se constituyo un campo de percepción diferente al generado por el racismo político del conflicto armado y de la disciplina escolar? Son los cuestionamientos que aborda este texto.
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