La educación y la arquitectura : una posibilidad de sinergia tecnológica y ambiental / | |
Autor: | Maestre, Jaime. |
Descripción: | 6 p. |
Tema(s): | |
Resumen: | El complejo e importante proceso de enseñanza aprendizaje desarrollado por los miembros de una comunidad académica, debe considerar aspectos y dinámicas tanto disciplinares como de otros ámbitos del conocimiento y las ciencias, de tal forma que constituyan la fundamentación esencial que aporte al logro del fin último de cualquier proceso de esta índole: La compresión del conocimiento por parte del aprendiente, para saber, saber hacer y hacer, en este y otros contextos con miras a la transformación de su realidad circundante.En tal sentido, el siguiente artículo ha sido parte de una propuesta pedagógica, que en el marco de la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura, basada en nuevas tecnologías de la información, busca contribuir a la necesaria interacción disciplinar, a partir de la necesidad de ayudar a la formación de profesionales conscientes de su responsabilidad con el medio ambiente y la sustentabilidad de las futuras generaciones. |
Arquitectura
El complejo e importante proceso de enseñanza aprendizaje desarrollado por los miembros de una comunidad académica, debe considerar aspectos y dinámicas tanto disciplinares como de otros ámbitos del conocimiento y las ciencias, de tal forma que constituyan la fundamentación esencial que aporte al logro del fin último de cualquier proceso de esta índole: La compresión del conocimiento por parte del aprendiente, para saber, saber hacer y hacer, en este y otros contextos con miras a la transformación de su realidad circundante.
En tal sentido, el siguiente artículo ha sido parte de una propuesta pedagógica, que en el marco de la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura, basada en nuevas tecnologías de la información, busca contribuir a la necesaria interacción disciplinar, a partir de la necesidad de ayudar a la formación de profesionales conscientes de su responsabilidad con el medio ambiente y la sustentabilidad de las futuras generaciones.
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