Tipo: materialTypeLabelTesis - Trabajo de Grado CD
Ubicación Física: TCD / 720 / F111ec

Ecole Pour La Vie, Colegio Zonal en Suba [Recurso electrónico] /

Autor: Fajardo Barona, David Orlando.
Otros Autores: Pinaud Velasco, Alfonso Eduardo, ( director ) .
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2010.
Descripción: 1 CD-Rom Versión en Acrobat Reader.
Tema(s):
Resumen: La ignorancia es, sin duda alguna, la madre reinante de la desidia y la miseria humana que plaga a nuestra nación. El objeto arquitectónico propuesto busca Involucrar en su lenguaje, un significado relevante que le permita a los distintos actores que hacen parte del proceso de la educación básica primaria, básica secundaria y media, encontrarse inmersos en la comprensión de la importancia de la misma, de tal manera que el individuo que se encuentra en procesos de aprendizaje entender la educación como un acto que le permite construir herramientas fundamentales para desenvolverse en el ámbito social al cual pertenece, y a su vez, del medio ambiente circundante. La idea del proyecto nace por la necesidad de un espacio específico que permita no solo educar a la población menor de edad de un nuevo emplazamiento que se propone en el diseño urbano de un área urbana no intervenida de la localidad de suba y en cuyos terrenos corre la quebrada la salitera, cercana al humedal de la conejera, sino que a su vez le permita a los a habitantes de la comunidad interactuar directamente con el colegio atreves de diversas actividades que se proponen dentro de la infraestructura del objeto arquitectónico... (Tomado de la fuente)

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis - Trabajo de Grado CD Tesis - Trabajo de Grado CD Sede Cra 13
Biblioteca Central (Cr 13)-
Colección de Monografías y Trabajos de Grado TCD 720 / F111ec (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 88499

Trabajo de grado Arquitecto Universidad Católica de Colombia. Facultad Arquitectura. Programa de Diseño

Arquitectura

La ignorancia es, sin duda alguna, la madre reinante de la desidia y la miseria humana que plaga a nuestra nación. El objeto arquitectónico propuesto busca Involucrar en su lenguaje, un significado relevante que le permita a los distintos actores que hacen parte del proceso de la educación básica primaria, básica secundaria y media, encontrarse inmersos en la comprensión de la importancia de la misma, de tal manera que el individuo que se encuentra en procesos de aprendizaje entender la educación como un acto que le permite construir herramientas fundamentales para desenvolverse en el ámbito social al cual pertenece, y a su vez, del medio ambiente circundante. La idea del proyecto nace por la necesidad de un espacio específico que permita no solo educar a la población menor de edad de un nuevo emplazamiento que se propone en el diseño urbano de un área urbana no intervenida de la localidad de suba y en cuyos terrenos corre la quebrada la salitera, cercana al humedal de la conejera, sino que a su vez le permita a los a habitantes de la comunidad interactuar directamente con el colegio atreves de diversas actividades que se proponen dentro de la infraestructura del objeto arquitectónico... (Tomado de la fuente)

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