Ubicación Física: TCD / 150 / C198c
Competencias del nivel profesional en el sector público colombiano [Recurso electrónico] / | |
Autor: | Campo Fontecha, Yurley. |
Otros Autores: | Enciso Forero, Eleonora, ( director ) . |
Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2009. |
Descripción: | 1 CD-Rom Versión en Acrobat Reader. |
Tema(s): | |
Resumen: | El objetivo del presente proyecto de investigación fue diseñar un instrumento para evaluar competencias del nivel profesional con o sin personal a cargo en entidades del sector público colombiano. Su marco conceptual se fundamenta en el Instructivo para el ajuste del Manual específico de funciones y de competencias laborales desarrollado por el Departamento Administrativo de la Función Pública, la Comisión Nacional del Servicio Civil y la Escuela Superior de Administración Pública, así como de literatura relacionada con las competencias de toma de decisiones y liderazgo de grupos de trabajo. Como metodología se empleó la identificación y análisis de casos exitosos en el sector, pertinentes a las competencias ya mencionadas. Se identificaron 20 casos, 10 por cada competencia, los cuales se describen en una ficha adoptada del Modelo Harvard. Se diseñaron tres hojas, así: una con la descripción del caso; otra, con un instructivo para ser diligenciada por el evaluado y la última con la categorización de respuestas para uso del evaluador... (Tomado de la fuente) |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD | Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD 150 / C198c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 87845 |
Trabajo de grado Especialista en Psicología de las Organizaciones Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Especialización en Psicología de las Organizaciones
Psicología
El objetivo del presente proyecto de investigación fue diseñar un instrumento para evaluar competencias del nivel profesional con o sin personal a cargo en entidades del sector público colombiano. Su marco conceptual se fundamenta en el Instructivo para el ajuste del Manual específico de funciones y de competencias laborales desarrollado por el Departamento Administrativo de la Función Pública, la Comisión Nacional del Servicio Civil y la Escuela Superior de Administración Pública, así como de literatura relacionada con las competencias de toma de decisiones y liderazgo de grupos de trabajo. Como metodología se empleó la identificación y análisis de casos exitosos en el sector, pertinentes a las competencias ya mencionadas. Se identificaron 20 casos, 10 por cada competencia, los cuales se describen en una ficha adoptada del Modelo Harvard. Se diseñaron tres hojas, así: una con la descripción del caso; otra, con un instructivo para ser diligenciada por el evaluado y la última con la categorización de respuestas para uso del evaluador... (Tomado de la fuente)
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