Tipo: materialTypeLabelTesis - Trabajo de Grado CD
Ubicación Física: TCD / 720 / M214c

Casa Estudio Buraglia [Recurso Electronico] /

Autor: Mahecha Rodriguez, Jason Fernando.
Otros Autores: Sánchez Castañeda, Mauricio, ( director ) .
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Catolica de Colombia, 2009.
Descripción: 1 CD-Rom : Versión en Acrobat Reader 1 eje.
Tema(s):
Resumen: El patrimonio arquitectónico de nuestras ciudades se encuentra en peligro de desaparecer, debido a la falta de políticas claras de planificación y una reglamentación que permita la conservación de estos edificios. El conjunto de edificaciones que llamamos ciudad, guarda celosamente el testimonio de lo que fuimos y lo que somos, permitiendo deslumbrar lo que algún día podremos ser. Con el propósito de adelantar la documentación para el Núcleo Temático Proyecto, sin dejar de lado los anteriores, se elaboro el siguiente documento, se hace un recuento de la historia del Edificio Pamplona, como se origino y bajo que modelos arquitectónicos de la época se gesto, hacemos la valoración de la misma dando varios puntos de vista y llegar al punto de restitución del edificio, puesto que los valores culturales que posee pueden ser más importantes que el valor económico que el posee. Por otra parte, en la ciudad, existen edificaciones que en su momento cumplieron con alguna actividad o uso, pero que hoy no prestan un servicio privado o público por motivos de distinta índole, como económico, social, político, etc. A través de los acontecimientos y la evolución y falta de interés en el entorno educativo de Bogotá; identificamos la educación como núcleo vital para la superación de la sociedad. Es evidente que en Bogotá el estudiante que pretende ingresar a la universidad no es suficiente mente orientado y motivado para demostrar su verdadera destreza en la educación superior, por consiguiente no encuentran más camino que tomar una decisión por seguir una carrera donde en realidad no mostrarían en realidad sus habilidades, para este problema se busca una solución con una propuesta de estudio asistido donde en estudiante reforzara sus conocimientos y será orientado en realidad hacia un éxito más seguro dando el 100% de sí mismo y cumplir con responsabilidad una ética profesional ... (Tomado de la fuente)

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis - Trabajo de Grado CD Tesis - Trabajo de Grado CD Sede Cra 13
Biblioteca Central (Cr 13)-
Colección de Monografías y Trabajos de Grado TCD 720 / M214c (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 87856

Trabajo de grado Arquitecto Universidad Católica de Colombia. Facultad Arquitectura. Programa de Diseño

Arquitectura

El patrimonio arquitectónico de nuestras ciudades se encuentra en peligro de desaparecer, debido a la falta de políticas claras de planificación y una reglamentación que permita la conservación de estos edificios. El conjunto de edificaciones que llamamos ciudad, guarda celosamente el testimonio de lo que fuimos y lo que somos, permitiendo deslumbrar lo que algún día podremos ser. Con el propósito de adelantar la documentación para el Núcleo Temático Proyecto, sin dejar de lado los anteriores, se elaboro el siguiente documento, se hace un recuento de la historia del Edificio Pamplona, como se origino y bajo que modelos arquitectónicos de la época se gesto, hacemos la valoración de la misma dando varios puntos de vista y llegar al punto de restitución del edificio, puesto que los valores culturales que posee pueden ser más importantes que el valor económico que el posee. Por otra parte, en la ciudad, existen edificaciones que en su momento cumplieron con alguna actividad o uso, pero que hoy no prestan un servicio privado o público por motivos de distinta índole, como económico, social, político, etc. A través de los acontecimientos y la evolución y falta de interés en el entorno educativo de Bogotá; identificamos la educación como núcleo vital para la superación de la sociedad. Es evidente que en Bogotá el estudiante que pretende ingresar a la universidad no es suficiente mente orientado y motivado para demostrar su verdadera destreza en la educación superior, por consiguiente no encuentran más camino que tomar una decisión por seguir una carrera donde en realidad no mostrarían en realidad sus habilidades, para este problema se busca una solución con una propuesta de estudio asistido donde en estudiante reforzara sus conocimientos y será orientado en realidad hacia un éxito más seguro dando el 100% de sí mismo y cumplir con responsabilidad una ética profesional ... (Tomado de la fuente)

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