Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 370.15 / O58 2017

El diario de la convivencia en clase : más de 300 actividades para desarrollar la inteligencia interpersonal e intrapersonal /

Autor: Onieva López, Juan Lucas.
Otros Autores: Sanz, Julia ( ilustrador ) .
Serie: Desclée aprender a ser educación en valores.
Pié de imprenta: Bilbao : Desclée de Brouwer, 2017.
Edición: Segunda edición.
Descripción: 344 páginas ; ilustraciones, gráficas, fotografías en blanco y negro ; 24 x 15 cm.
ISBN: 9788433028662.
Tema(s):
Contenido: Inteligencia intrapersonal. Inteligencia interpersonal. La convivencia a través de… La expresión artística. La actividad física. Los números. La naturaleza. La música.
Resumen: El Diario de la convivencia en clase es un excelente recurso para el autoconocimiento y la prevención de conflictos entre iguales. Sus más de 300 actividades y juegos están dirigidos a estudiantes de primaria y pueden realizarse individualmente, por parejas, en pequeños grupos o toda la clase tal y como afirma Ángel Pérez Gómez, es fundamental que en las escuelas se fomenten cualidades como aprender a vivir, convivir, cooperar o aprender de los demás con respeto. Este diario quiere poner su granito de arena y se ha propuesto como objetivo ayudar a los jóvenes a conocerse mejor, a ser más comunicativos, creativos, sinceros y solidarios. Con su uso frecuente hemos comprobado que los estudiantes no solo aprenden a compartir sus emociones, sino también valores como la generosidad, el respeto, la paciencia, la solidaridad, el agradecimiento y la empatía. Juan Lucas Onieva López es doctor en Educación, licenciado en Arte Dramático, y posee un máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa. Ha ejercido como docente en Puerto Rico, Corea del Sur y actualmente en España. Es escritor de cuentos infantiles e imparte talleres de convivencia y escritura creativa. (Tomado de la fuente).

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - General Libro - General Sede Cra 13
CYP
Colección General 370.15/O58/2016 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 63534

Inteligencia intrapersonal. Inteligencia interpersonal. La convivencia a través de… La expresión artística. La actividad física. Los números. La naturaleza. La música.

Psicología

El Diario de la convivencia en clase es un excelente recurso para el autoconocimiento y la prevención de conflictos entre iguales. Sus más de 300 actividades y juegos están dirigidos a estudiantes de primaria y pueden realizarse individualmente, por parejas, en pequeños grupos o toda la clase tal y como afirma Ángel Pérez Gómez, es fundamental que en las escuelas se fomenten cualidades como aprender a vivir, convivir, cooperar o aprender de los demás con respeto. Este diario quiere poner su granito de arena y se ha propuesto como objetivo ayudar a los jóvenes a conocerse mejor, a ser más comunicativos, creativos, sinceros y solidarios. Con su uso frecuente hemos comprobado que los estudiantes no solo aprenden a compartir sus emociones, sino también valores como la generosidad, el respeto, la paciencia, la solidaridad, el agradecimiento y la empatía. Juan Lucas Onieva López es doctor en Educación, licenciado en Arte Dramático, y posee un máster en Políticas y Prácticas de Innovación Educativa. Ha ejercido como docente en Puerto Rico, Corea del Sur y actualmente en España. Es escritor de cuentos infantiles e imparte talleres de convivencia y escritura creativa. (Tomado de la fuente).

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