Ubicación Física: 371.1023 / A485 2017
Escuelas que matan 1 : las partes enfermas de las instituciones educativas / | |
Autor: | Amaro Nava, Judith. |
Otros Autores: | Ganem Alarcón, Patricia ( autor ) ; Campero Malo, Gabriela ( autor ) ; Dabboud Alvarado, Lilian ( autor ) ; Ganem Alarcón, Patricia ( autor ) ; Morales Hoyos, Graciela ( autor ) . |
Pié de imprenta: | México : Lumisa, 2017. |
Descripción: | 224 páginas ; 14 x 21 cm. |
ISBN: | 9789681864996. |
Tema(s): |
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Contenido: | Renovarse o morir. No siempre es de etiqueta. El discreto encanto de la disciplina. Durmiendo con …¿el enemigo?. Usted, ¡cállese!. Lo barato … sale caro. Los asesinos de la creatividad en la escuela. La letra con sangre entra. ¡Vivillo desde chiquillo!. ¡No se duerma!. Ad Astra, ¿Ad infinitum?. El burro tocó la flauta. ¡Uy, hay examen! ¿oportunidad o martirio para estudiantes o docentes?. ¿información o deformación del aprendizaje escolar?. Datos de las autoras del libro. |
Resumen: | Los discursos sobre la educación en México y el mundo generalmente hacen alusión al maestro como un personaje sumamente importante del proceso educativo. Sin embargo, lo que sabemos de los maestros es bastante poco. Más allá de datos generales que nos dicen cuántos sean, dónde están ubicados y cuánto ganan según su colocación en el tabulador, no sabemos casi nada acerca de ellos como personas y como profesionistas.Este libro representa una oportunidad para romper ese vacío y escuchar a un grupo de maestras que han decidido tomar la pluma y hacernos participes de sus experiencias y pensamientos. Lo que tenemos ante nuestros ojos es la apertura de un espacio del que todo aquel que no es maestro queda excluido: el aula. Para algunas personas sentirse al margen de lo que sucede dentro de las aulas resulta tan impresionante, que hablan del misterio del salón de clases. (Tomado de la fuente) |
Lista(s) en las que aparece este ítem: Adquisiciones Psicología 2017-
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - General | Sede Cra 13 CYP | Colección General | 371.1023/A485/2017 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 63536 |
Renovarse o morir. No siempre es de etiqueta. El discreto encanto de la disciplina. Durmiendo con …¿el enemigo?. Usted, ¡cállese!. Lo barato … sale caro. Los asesinos de la creatividad en la escuela. La letra con sangre entra. ¡Vivillo desde chiquillo!. ¡No se duerma!. Ad Astra, ¿Ad infinitum?. El burro tocó la flauta. ¡Uy, hay examen! ¿oportunidad o martirio para estudiantes o docentes?. ¿información o deformación del aprendizaje escolar?. Datos de las autoras del libro.
Psicología
Los discursos sobre la educación en México y el mundo generalmente hacen alusión al maestro como un personaje sumamente importante del proceso educativo. Sin embargo, lo que sabemos de los maestros es bastante poco. Más allá de datos generales que nos dicen cuántos sean, dónde están ubicados y cuánto ganan según su colocación en el tabulador, no sabemos casi nada acerca de ellos como personas y como profesionistas.
Este libro representa una oportunidad para romper ese vacío y escuchar a un grupo de maestras que han decidido tomar la pluma y hacernos participes de sus experiencias y pensamientos. Lo que tenemos ante nuestros ojos es la apertura de un espacio del que todo aquel que no es maestro queda excluido: el aula. Para algunas personas sentirse al margen de lo que sucede dentro de las aulas resulta tan impresionante, que hablan del misterio del salón de clases. (Tomado de la fuente)
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