Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 378. / C334 2012

La evaluación de los procesos de aprendizaje : en el contexto educativo de la Universidad Católica de Colombia /

Autor: Cascante Montoya, Marcela.
Otros Autores: Celis Giraldo, Jorge Enrique ( editor ) ; Gutiérrez R., José Germán ( autor ) ; Ramírez M., Félix Vladimir ( autor ) .
Serie: Serie orientaciones académicas y curriculares ; 8.
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2012.
Descripción: 112 páginas ; ilustraciones, gráficas y tablas.
ISBN: 9789588465401.
Tema(s):
Contenido: Marco conceptual de la evaluación en los procesos de enseñanza-estudio-aprendizaje dentro en el contexto universitario. Contexto internacional y nacional. Marco estructural del examen de Estado de la calidad de la educación superior. Prueba Saber Pro. Trayectoria, impacto, desarrollo y proyecciones para estudiantes, profesores y directivos de la Universidad Católica de Colombia. Banco de evaluación para la mejora de la calidad educativa de los programas de pregrado Bemcep de la Universidad Católica de Colombia. Importancia e impacto de las competencias genéricas en los profesionales. La evaluación, los modelos de evaluación de aprendizaje y su impacto en las instituciones educativas.

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Marco conceptual de la evaluación en los procesos de enseñanza-estudio-aprendizaje dentro en el contexto universitario. Contexto internacional y nacional. Marco estructural del examen de Estado de la calidad de la educación superior. Prueba Saber Pro. Trayectoria, impacto, desarrollo y proyecciones para estudiantes, profesores y directivos de la Universidad Católica de Colombia. Banco de evaluación para la mejora de la calidad educativa de los programas de pregrado Bemcep de la Universidad Católica de Colombia. Importancia e impacto de las competencias genéricas en los profesionales. La evaluación, los modelos de evaluación de aprendizaje y su impacto en las instituciones educativas.

Psicología

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