Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 371.3 / O59 2004

Aprender con mapas mentales : una estrategia para pensar y estudiar /

Autor: Ontoria Peña, Antonio.
Otros Autores: Luque, Angela de ( autor ) .
Serie: Colección educación hoy.
Pié de imprenta: Madrid : Narcea, 2004.
Edición: Tercera edición.
Descripción: 150 páginas.
ISBN: 8427714092.
Tema(s):
Resumen: El funcionamiento global del cerebro en la actividad de aprender y pensar, se conecta con la "idea de la totalidad" en la construcción del conocimiento. Los Mapas Mentales son una nueva técnica/estrategia creada para llevar a la práctica este enfoque del aprendizaje. La base para elaborar los mapas mentales reside en el pensamiento irradiante que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre conceptos o ideas a partir de un núcleo central. Los mapas mentales constituyen la técnica que mejor se adapta al funcionamiento del cerebro para conseguir un mayor rendimiento, a través de la estimulación del pensamiento irradiante mediante el usos de imágenes, de símbolos, delo color y de la palabra. Los Mapas Mentales son una garantía para el desarrollo de las capacidades mentales, dentro de un clima relacional positivo. Al mismo tiempo, facilitan el desarrollo de la autoestima y la cooperación en el alumnado, y hacen del proceso de aprendizaje una experiencia estimulante, entretenida y eficaz en sus resultados. El libro va dirigido al profesorado de todos los niveles educativos, que busca mejorar su práctica docente y así contribuir al desarrollo personal y social del alumnado y de toda la comunidad educativa.

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - General Libro - General Sede Cra 13
CYP
Colección General 371.3/O59/2004 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 702836

Psicología

El funcionamiento global del cerebro en la actividad de aprender y pensar, se conecta con la "idea de la totalidad" en la construcción del conocimiento. Los Mapas Mentales son una nueva técnica/estrategia creada para llevar a la práctica este enfoque del aprendizaje. La base para elaborar los mapas mentales reside en el pensamiento irradiante que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre conceptos o ideas a partir de un núcleo central. Los mapas mentales constituyen la técnica que mejor se adapta al funcionamiento del cerebro para conseguir un mayor rendimiento, a través de la estimulación del pensamiento irradiante mediante el usos de imágenes, de símbolos, delo color y de la palabra. Los Mapas Mentales son una garantía para el desarrollo de las capacidades mentales, dentro de un clima relacional positivo. Al mismo tiempo, facilitan el desarrollo de la autoestima y la cooperación en el alumnado, y hacen del proceso de aprendizaje una experiencia estimulante, entretenida y eficaz en sus resultados. El libro va dirigido al profesorado de todos los niveles educativos, que busca mejorar su práctica docente y así contribuir al desarrollo personal y social del alumnado y de toda la comunidad educativa.

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