Microenseñanza en cálculo vectorial : su impacto desde un enfoque de aprendizaje basado en competencias /
Álvaro Ortega Sierra, Mawency Vergel Ortega y Jhan Piero Rojas Suárez
- 117 páginas ; ilustraciones, gráficas ; 17 x 24 cm. 1 ejemplar
- Colección educación y pedagogía .
Investigación un enfoque cuantitativo, diseño de tipo cuasiexperimental con un alcance descriptivo y correlacional, cuyo objetivo fue analizar el impacto de la microenseñanza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de cálculo vectorial en los siguientes aspectos: apropiación de conceptos, alcance de competencias, rendimiento académico y grado de aceptación por parte de estudiantes de tal estrategia. (Redacción propia).