TY  - BOOK
AU  - Páez Páez,Luz Marina
AU  - Enciso Forero,Eleonora
AU  - Peña Fierro,Adriana Paola
TI  - Evaluación de competencias laborales a nivel directivo en el sector público colombiano : : competencias liderazgo, dirección y desarrollo personal y conocimiento del entorno [Recurso electrónico] / 
U1  - 150 
PY  - 2009///
CY  - Bogotá : 
PB  - Universidad Católica de Colombia, 
KW  - ANALISIS OCUPACIONAL
KW  - COMPETENCIAS LABORALES
KW  - EPO
KW  - LIDERAZGO
KW  - PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES - TRABAJOS DE GRADO
N1  - Trabajo de grado; Psicología
N2  - El objetivo del presente proyecto de investigación es construir un instrumento el cual permita realizar la evaluación de competencias del nivel directivo en entidades del sector público. El marco teórico esta apoyado con herramientas claras que permitan la evaluación de competencias laborales desarrolladas en base de Departamento Administrativo de la Función Publica, y la Escuela Superior de Administración Pública. La construcción del marco teórico conceptual evidencia la definición de tres competencias que son indispensables en el desempeño profesional de los directivos de la función pública: conocimiento del entorno, liderazgo, dirección y desarrollo de personal. Basada la información en la función publica y la condición como es mostrada en la practica. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva, exponiendo situaciones usuales en el sector publico que indican la necesidad de revelar las competencias de conocimiento del entorno, liderazgo, dirección y desarrollo de personal, consecutivamente son diseñados los instrumentos en una ficha adoptada según el modelo Harvard, mostrando 10 casos por competencia al evaluado, terminados con anterioridad de manera exitosa por profesionales del sector publico, señalando las tres competencias, construyendo además 3 fichas en las cuales se realizo la descripción del caso, el diligenciamiento de la respuesta del evaluado y finalmente la categorización de posibles respuestas para uso del evaluador... (Tomado de la fuente)
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