Correal Pachón, Germán Darío,   Docente UCAC <br/><br/>
Sobre modelos pedagógicos y el aprendizaje del proyecto arquitectónico /  
Germán Darío Correal Pachón y Hernando Verdugo Reyes 
<br/><br/> Arquitectura 
<br/><br/> En este se artículo presenta el resultado final del proyecto de investigación "Pedagogía y proyecto en arquitectura", cuyo objetivo primordial es el de establecer una estructuración entre el proyecto como estrategia pedagógica y didáctica y su relación con los modelos pedagógicos históricamente reconocidos. El marco conceptual establece un recorrido por las características disciplinares del proyecto arquitectónico, la forma como se desarrolla la enseñanza y el aprendizaje tradicional de este último, los modelos pedagógicos, su conceptualización y algunas de las teorías de aprendizaje sobre las cuales se sustentan, y la conceptualización del aprendizaje, de manera que su contrastación nos permita elaborar el marco fundamental para la construcción de sus relaciones específicas. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ARQUITECTURA - INVESTIGACIONES TECNOLOGICAS<br/>EDUCACION - INVESTIGACIONES<br/>ESCUELAS DE ARTE - DISEÑO<br/>FORMACION PROFESIONAL<br/>PROYECTOS ARQUITECTONICOS