Mapas conceptuales
la gestión del conocimiento en la didáctica
Hernández Forte, Virgilio
creator
text
mx
2007
Segunda edición
monographic
spa
316 páginas ; ilustraciones ;' +1 CD-ROM ;
Uno de los recursos didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el diálogo docente-estudiante (aprendizaje). Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza, este libro es parte importante del resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva. No obstante la simplicidad del lenguaje, explica con rigor, las definiciones básicas del mapa conceptual, los procedimientos para su construcción y análisis, así como los conceptos y principios inherentes a la educación y a la didáctica que sirven de fundamento a esta técnica. Esta segunda edición, dividida en siete partes, expone los principios de la psicología cognitiva; destaca los métodos que favorecen el aprendizaje con los mapas conceptuales y la conveniencia de la creatividad en la elaboración de redes semánticas; describe el funcionamiento y aplicación del brainstorming; analiza los medios gráficos utilizados en el aprendizaje e Internet, entre otros temas. Contiene cuatro apéndices con información resumida sobre la importancia del conocimiento, el aprendizaje y la cultura a través de la historia del hombre; descripciones breves y simples de otros métodos de representación del conocimiento, un ejemplo de cómo nace un paradigma, y la unicidad de la gestión del conocimiento.
specialized
Virgilio Hernández Forte
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Psicología
mx
INNOVACIONES EDUCATIVAS
MAPAS CONCEPTUALES
MÉTODOS DE ESTUDIO
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
370.11
9789701512814
Psicología
CO-UCAC
101109
20230801171749.0
020568
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