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370.11
H557ma
2007
22248
Hernández Forte, Virgilio
Mapas conceptuales :
la gestión del conocimiento en la didáctica /
Virgilio Hernández Forte
Segunda edición
México :
Alfaomega,
2007
316 páginas ;
ilustraciones ;'
+1 CD-ROM ;
1 ejemplar
SOLICITAR EL CD-ROM EN SALA ELECTRONICA
Psicología
Uno de los recursos didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el diálogo docente-estudiante (aprendizaje). Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza, este libro es parte importante del resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva. No obstante la simplicidad del lenguaje, explica con rigor, las definiciones básicas del mapa conceptual, los procedimientos para su construcción y análisis, así como los conceptos y principios inherentes a la educación y a la didáctica que sirven de fundamento a esta técnica. Esta segunda edición, dividida en siete partes, expone los principios de la psicología cognitiva; destaca los métodos que favorecen el aprendizaje con los mapas conceptuales y la conveniencia de la creatividad en la elaboración de redes semánticas; describe el funcionamiento y aplicación del brainstorming; analiza los medios gráficos utilizados en el aprendizaje e Internet, entre otros temas. Contiene cuatro apéndices con información resumida sobre la importancia del conocimiento, el aprendizaje y la cultura a través de la historia del hombre; descripciones breves y simples de otros métodos de representación del conocimiento, un ejemplo de cómo nace un paradigma, y la unicidad de la gestión del conocimiento.
INNOVACIONES EDUCATIVAS
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MAPAS CONCEPTUALES
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MÉTODOS DE ESTUDIO
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PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
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TÉCNICAS DE ENSEÑANZA
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