Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 005.73 / V714

Introducción a las estructuras de datos : aprendizaje activo basados en casos /

Autor: Villalobos S., Jorge A.
Pié de imprenta: Bogotá : Pearson Educación, 2008.
Descripción: 477 p. más CD-ROM.
ISBN: 9789586991049.
Tema(s):
Resumen: - Aprendizaje activo- Aprendizaje basado en problemas - Aprendizaje incremental- Los entrenadores para reforzar ciertos conceptos. - Los instaladores de algunas herramientas de desarrollo. - Los programas asociados con las hojas de trabajo. - Los programas que resuelven los casos de estudio.El contenido del libro está dividido en seis niveles, en cada uno de los cuales aborda una problemática relacionada (1) con el uso de estructuras de datos para almacenar de manera conveniente la información de un problema, y (2) con los algoritmos necesarios para manipularla. El modelo pedagógico utilizado por el autor se basa en tres ideas principales que constituyen un enfoque novedoso y muy efectivo en la enseñanza de la programación: En el CD se encuentran cuatro tipos de elementos: Es un libro dirigido a estudiantes que manejan los conceptos básicos del lenguaje de programación Java, y que tienen habilidades necesarias para utilizar este lenguaje en la solución de un problema simple. Este libro puede ser visto como la continuación del libro "Fundamentos de Programación.

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Libro - General Libro - General Biblioteca Sede Carrera 13
Carrera 13
Colección General 005.73 / V714 (Browse shelf) Ej. 1 Available (Acceso Libre) 44552
Libro - General Libro - General Biblioteca Sede Carrera 13
Carrera 13
Colección General 005.73 / V714 (Browse shelf) Ej. 2 Available (Acceso Libre) 44553

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Sistemas

- Aprendizaje activo

- Aprendizaje basado en problemas

- Aprendizaje incremental

- Los entrenadores para reforzar ciertos conceptos.

- Los instaladores de algunas herramientas de desarrollo.

- Los programas asociados con las hojas de trabajo.

- Los programas que resuelven los casos de estudio.

El contenido del libro está dividido en seis niveles, en cada uno de los cuales aborda una problemática relacionada (1) con el uso de estructuras de datos para almacenar de manera conveniente la información de un problema, y (2) con los algoritmos necesarios para manipularla.

El modelo pedagógico utilizado por el autor se basa en tres ideas principales que constituyen un enfoque novedoso y muy efectivo en la enseñanza de la programación:

En el CD se encuentran cuatro tipos de elementos:

Es un libro dirigido a estudiantes que manejan los conceptos básicos del lenguaje de programación Java, y que tienen habilidades necesarias para utilizar este lenguaje en la solución de un problema simple. Este libro puede ser visto como la continuación del libro "Fundamentos de Programación.

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