Libro - GeneralUbicación Física: 378.199 / M337
Currículo integrado : aportes a la comprensión de la formación humana / | |
| Autor: | Marín Londoño, Beatriz. |
| Otros Autores: | Tamayo Giraldo, Gonzalo. |
| Serie: | Colección maestros 6. |
| Pié de imprenta: | Pereira : Universidad Católica Popular del Risaralda, 2008. |
| Descripción: | 132 p. |
| ISBN: | 9789588487007. |
| Tema(s): | |
| Contenido: | La formación como fundamento de la reflexión educativa: un esbozo histórico de su aparición. Educación y currículo: incorporación crítica de la cultura. Lógicas de organización del conocimiento: un currículo problémico. Organización estructural de un currículo problémico: construcción de escenarios dinámicos. Comunidades académicas y procesos de evaluación: dinamizadores del currículo. |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro - General
|
BIBLIOTECA SEDE LA CARO | Colección General | 378.199 / M337 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Acceso Libre) | 460358 |
Navegando BIBLIOTECA SEDE LA CARO estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 378.199 / L864 La reestructuración curricular de la educación superior : hacia la integración del saber / | 378.199/M244/2010 Currículo con enfoque de competencias / | 378.199/M244/2010 Currículo con enfoque de competencias / | 378.199 / M337 Currículo integrado : aportes a la comprensión de la formación humana / | 378.199 / M533 Memorias sobre actualización y mejoramiento curricular / | 378.20282 / I15 Trabajos escritos : presentación y referencias bibliográficas / | 378.20282 / I15 Trabajos escritos : presentación y referencias bibliográficas / |
La formación como fundamento de la reflexión educativa: un esbozo histórico de su aparición. Educación y currículo: incorporación crítica de la cultura. Lógicas de organización del conocimiento: un currículo problémico. Organización estructural de un currículo problémico: construcción de escenarios dinámicos. Comunidades académicas y procesos de evaluación: dinamizadores del currículo.
Interdisciplinaria
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.