Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 515.63 / O77 2019

Microenseñanza en cálculo vectorial : su impacto desde un enfoque de aprendizaje basado en competencias /

Autor: Ortega Sierra, Álvaro.
Otros Autores: Vergel Ortega, Mawency ( autor ) ; Rojas Suárez, Jhan Piero ( autor ) .
Serie: Colección educación y pedagogía.
Pié de imprenta: Bogotá : Ecoe ; Universidad Francisco de Paula Santander, 2019.
Descripción: 117 páginas ; ilustraciones, gráficas ; 17 x 24 cm.
ISBN: 9789588489940.
Tema(s):
Nota de Bibliografía: Incluye bibliografía.
Contenido: Cápitulo 1. Problemática. Cápitulo 2. Marco referencial. Cápitulo 3. Diseño metodológico. Cápitulo 4. Resultados. Cápitulo 5. Discusión. Cápitulo 6. Conclusiones. Referencias. Anexos.
Resumen: Investigación un enfoque cuantitativo, diseño de tipo cuasiexperimental con un alcance descriptivo y correlacional, cuyo objetivo fue analizar el impacto de la microenseñanza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de cálculo vectorial en los siguientes aspectos: apropiación de conceptos, alcance de competencias, rendimiento académico y grado de aceptación por parte de estudiantes de tal estrategia. (Redacción propia).

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Libro - General Libro - General Biblioteca Sede 4
Sede4
Colección General 515.63/O77/2019 (Browse shelf) Ej. 1 Available 63870

Incluye bibliografía

Cápitulo 1. Problemática. Cápitulo 2. Marco referencial. Cápitulo 3. Diseño metodológico. Cápitulo 4. Resultados. Cápitulo 5. Discusión. Cápitulo 6. Conclusiones. Referencias. Anexos.

Ciencias Básicas

Investigación un enfoque cuantitativo, diseño de tipo cuasiexperimental con un alcance descriptivo y correlacional, cuyo objetivo fue analizar el impacto de la microenseñanza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de cálculo vectorial en los siguientes aspectos: apropiación de conceptos, alcance de competencias, rendimiento académico y grado de aceptación por parte de estudiantes de tal estrategia. (Redacción propia).

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