Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 616.89142 / P127 2016

Tratando con.... terapia de aceptación y compromiso : habilidades terapéuticas centrales para la aplicación eficaz /

Autor: Páez Blarrina, Marisa.
Otros Autores: Montesinos Marín, Francisco ( autor ) .
Serie: Recursos terapéuticos.
Pié de imprenta: Madrid : Pirámide, 2016.
Descripción: 133 páginas ; 16 x 23 cm.
ISBN: 9788436836547.
Tema(s):
Contenido: 1. Introducción a la terapia de aceptación y compromiso (ACT). 2. Los tres pilares en los que e asienta ACT y sus implicaciones para la práctica clínica. 2.1. El primer pilar: la filosofía de ACT, el contextualismo funcional. 2.2. El segundo pilar: la base conceptual de ACT, la teoría de los marcos relacionales (RFT). 2.3. El tercer pilar: la propuesta de psicopatología, el trastorno de evitación experiencial o inflexibilidad psicológica. 3. Los objetivos terapéuticos y los procesos centrales en ACT. 3.1. Esclarecimiento de valores. 3.2. Defusión y diferenciación de las dimensiones del yo. 4. Los métodos clínicos del terapeuta ACT. 5. Las tareas del terapeuta a lo largo del proceso terapéutico y las habilidades clínicas necesarias. 5.1. Preparación del terreno para la terapia. 5.1.1. El establecimiento de la relación terapéutica. 5.1.2. Evaluación del patrón de regulación evitativo o inflexibilidad psicológica. 5.1.3. Reformulación del problema o desesperanza creativa. 5.1.4. La propuesta tarapéutica y presentación de la terapia. 5.2. Esclarecer valores personales. 5.3. Entrenamiento en defusión y diferenciación de las dimensiones del yo. 6. A modo de conclusión: habilidades clínicas, habilidades personales, formación y supervisión del terapeuta ACT. Referencias bibliográficas.
Resumen:

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Libro - General Libro - General Biblioteca UCATOLICA
Carrera 13
Colección General 616.89142/P127/2016 (Browse shelf) Ej. 1 Available (Acceso Libre) 60184

1. Introducción a la terapia de aceptación y compromiso (ACT). 2. Los tres pilares en los que e asienta ACT y sus implicaciones para la práctica clínica. 2.1. El primer pilar: la filosofía de ACT, el contextualismo funcional. 2.2. El segundo pilar: la base conceptual de ACT, la teoría de los marcos relacionales (RFT). 2.3. El tercer pilar: la propuesta de psicopatología, el trastorno de evitación experiencial o inflexibilidad psicológica. 3. Los objetivos terapéuticos y los procesos centrales en ACT. 3.1. Esclarecimiento de valores. 3.2. Defusión y diferenciación de las dimensiones del yo. 4. Los métodos clínicos del terapeuta ACT. 5. Las tareas del terapeuta a lo largo del proceso terapéutico y las habilidades clínicas necesarias. 5.1. Preparación del terreno para la terapia. 5.1.1. El establecimiento de la relación terapéutica. 5.1.2. Evaluación del patrón de regulación evitativo o inflexibilidad psicológica. 5.1.3. Reformulación del problema o desesperanza creativa. 5.1.4. La propuesta tarapéutica y presentación de la terapia. 5.2. Esclarecer valores personales. 5.3. Entrenamiento en defusión y diferenciación de las dimensiones del yo. 6. A modo de conclusión: habilidades clínicas, habilidades personales, formación y supervisión del terapeuta ACT. Referencias bibliográficas.

Psicología

5,00€ 14,25€ IVA incluido

¿Cuáles son las habilidades esenciales que los terapeutas han de desarrollar para aplicar eficazmente la terapia de aceptación y compromiso (ACT)? ¿Por qué es necesaria una base sólida en análisis funcional del comportamiento? ¿Cómo pueden aprender los terapeutas a discriminar su propio comportamiento en sesión? ¿Cómo pueden interferir las tendencias personales del terapeuta en la interacción clínica? ¿Cuáles son los problemas más frecuentes a la hora de aplicar la terapia y cómo pueden empezar a solventarse?

En esta obra se da respuesta a estas preguntas y se introducen de forma práctica, con un lenguaje comprensible y sin renunciar al rigor, los tres pilares en los que se asienta este acercamiento: los objetivos terapéuticos y los procesos centrales en ACT, los métodos clínicos empleados y las tareas fundamentales que deben realizar los terapeutas a lo largo del proceso terapéutico, haciendo hincapié en las habilidades específicas necesarias para ejecutarlas. El lector encontrará en el libro numerosos ejemplos y diálogos que ilustran con claridad las tareas y habilidades descritas.

El manual facilita a los terapeutas las claves para que desarrollen las habilidades necesarias para el tratamiento a través de ACT. Además, es un material de apoyo fundamental que complementa el entrenamiento y la supervisión, fruto de la amplia experiencia de los autores como formadores y entrenadores de ACT, dirigido a los terapeutas que han comenzado a familiarizarse con las terapias psicológicas de tercera generación y específicamente con la terapia de aceptación y compromiso.

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