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Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 378. / M244

Competencias o cualificaciones? : reforma de la educación superior, producción y acreditación /

Autor: Maldonado García, Miguel Ángel.
Serie: Educación y pedagogía. Pedagogía.
Pié de imprenta: 2014
Pié de imprenta: Bogotá : Ecoe, 2014.
Descripción: 195 páginas ; 17 x 24 cm.
ISBN: 9789587710090.
Tema(s):
Contenido: 1. El mundo del trabajo, la formación profesional y las competencias laborales. 2. ¿Competencias o cualificaciones? 3. Apuntes sobre la formación profesional en Colombia. 4. Características de los sistemas de producción e implicaciones en la formación. 5. Tensiones en el campo de la formación para el trabajo. 6. La frontera de las competencias. 7. La tercera reforma de la educación superior y el sistema de acreditación. 8. Competencias entre Tuninh, SENA y Saber Pro.
Resumen:

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Libro - General Libro - General Biblioteca UCATOLICA
Carrera 13
Colección General 378. / M244 (Browse shelf) Ej. 1 Available (Acceso Libre) 59936
Libro - General Libro - General Biblioteca UCATOLICA
Carrera 13
Colección General 378. / M244 (Browse shelf) Ej. 2 Available (Acceso Libre) 59937

1. El mundo del trabajo, la formación profesional y las competencias laborales. 2. ¿Competencias o cualificaciones? 3. Apuntes sobre la formación profesional en Colombia. 4. Características de los sistemas de producción e implicaciones en la formación. 5. Tensiones en el campo de la formación para el trabajo. 6. La frontera de las competencias. 7. La tercera reforma de la educación superior y el sistema de acreditación. 8. Competencias entre Tuninh, SENA y Saber Pro.

Psicología

El autor se interroga sobre el discurso de las competencias que, en el mundo laboral y en algunos escenarios académicos, suele homologarse con el de cualificaciones. Ofrece un acercamiento a la construcción de los conceptos de competencias y cualificaciones en su particular relación con el mundo del trabajo, la acreditación y sus vínculos con las pretendidas reformas de la educación superior. Transita por la educación, el trabajo y la formación profesional; además, ofrece una genealogía sobre las competencias y las cualificaciones.

En su recorrido por el mundo del trabajo en su relación con la formación profesional, pasa por Inglaterra, Alemania y Estados Unidos y por el discurso relacionado con competencias y cualificaciones los cuales guardan relación con la organización, definición y sistematización funcional de las competencias laborales y las cualificaciones enunciadas por Smith y Taylor.

El doctor Maldonado se compromete de modo ameno con las siguientes temáticas: El mundo del trabajo, la formación profesional y las competencias laborales; la formación profesional en Colombia; caracteriza los sistemas de producción y sus implicaciones en la formación profesional; observa las tensiones del discurso de competencias y cualificaciones en el campo de la formación para el trabajo y en la educación superior; propone un límite a las competencias; describe la forma como interviene el discurso de competencias, la tercera reforma de la educación superior y el sistema de acreditación.

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