Diseño de una prueba Screening para evaluar los hábitos de estudio [Recurso electrónico] / | |
Autor: | Dussan Sánchez, Viviana Lorena. |
Otros Autores: | Pardo Adames, Carlos Antonio, ( director ) . |
Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2013. |
Descripción: | En línea. |
Tema(s): | |
Resumen: | La falta de herramientas o instrumentos que evalúen las formas en como un estudiante adquiere aprendizaje, las técnicas, hábitos u/o estrategias que se basa un sujeto para aprender, son el motivo por el cual hoy se ha diseñado desde la técnica screening, una prueba que evalué el uso de hábitos de estudio. Basado en el modelo de Rash y bajo la codificación y análisis del software Wintesps, se ha elaborado un test donde nos sea posible identificar, hábitos de estudio en estudiantes de secundaria y universitarios. La prueba consta de 20 ítems, los cuales hacen referencia a los hábitos de estudio que posee un sujeto y que utiliza a la hora de estudiar. Esta herramienta de medición fue aplicada a 30 estudiantes, con el fin de medir inicialmente su funcionalidad, lo cual arrojo resultados que demostraron que la prueba es de buena calidad, sin embargo, en la discusión se sugiere en relación a la confiabilidad y el estilo de pregunta, revisar los ítems que presentaron mayor grado de dificultad al momento de responderla... (Tomado de la fuente) |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Repositorio | Biblioteca Digital Repositorio Institucional | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | Disponible | R-3646 |
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Trabajo de grado Psicólogo Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
Psicología
La falta de herramientas o instrumentos que evalúen las formas en como un estudiante adquiere aprendizaje, las técnicas, hábitos u/o estrategias que se basa un sujeto para aprender, son el motivo por el cual hoy se ha diseñado desde la técnica screening, una prueba que evalué el uso de hábitos de estudio. Basado en el modelo de Rash y bajo la codificación y análisis del software Wintesps, se ha elaborado un test donde nos sea posible identificar, hábitos de estudio en estudiantes de secundaria y universitarios. La prueba consta de 20 ítems, los cuales hacen referencia a los hábitos de estudio que posee un sujeto y que utiliza a la hora de estudiar. Esta herramienta de medición fue aplicada a 30 estudiantes, con el fin de medir inicialmente su funcionalidad, lo cual arrojo resultados que demostraron que la prueba es de buena calidad, sin embargo, en la discusión se sugiere en relación a la confiabilidad y el estilo de pregunta, revisar los ítems que presentaron mayor grado de dificultad al momento de responderla... (Tomado de la fuente)
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