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Guía psicoeducativa para la obesidad infantil dirigida a Psicólogos [Recurso electrónico] /

Autor: Castillo Abella, Luisa Fernanda.
Otros Autores: Ordóñez Pérez, Wendy Yolany ; Patiño Gasca, Leidy Marcela ; Santacoloma Suárez, Andrés Mauricio, ( director ) .
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2013.
Descripción: En línea.
Tema(s):
Resumen: El objetivo de este trabajo es presentar una guía psicoeducativa sobre obesidad infantil dirigida a psicólogos. Se construyó con el propósito de brindar estrategias al psicólogo(a) acerca de cómo desarrollar el trabajo psicoeducativo con la persona que presenta obesidad y su familia. El contenido de la guía está constituido por elementos determinantes de la obesidad infantil tales como factores psicológicos intervinientes, predisponentes y mantenedores, causas y consecuencias de la misma, manejo de registros de alimentos saludables y no saludables, de estado de ánimo durante la ingesta y de actividades para el gasto energético, todo esto a la luz de una observación cognitivo - conductual. La guía se implementó para brindar información a los psicólogos y así contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la infancia Colombiana... (Tomado de la fuente)

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Colección de Monografías y Trabajos de Grado Disponible R-2957

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Trabajo de grado Psicólogo Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología

Psicología

El objetivo de este trabajo es presentar una guía psicoeducativa sobre obesidad infantil dirigida a psicólogos. Se construyó con el propósito de brindar estrategias al psicólogo(a) acerca de cómo desarrollar el trabajo psicoeducativo con la persona que presenta obesidad y su familia. El contenido de la guía está constituido por elementos determinantes de la obesidad infantil tales como factores psicológicos intervinientes, predisponentes y mantenedores, causas y consecuencias de la misma, manejo de registros de alimentos saludables y no saludables, de estado de ánimo durante la ingesta y de actividades para el gasto energético, todo esto a la luz de una observación cognitivo - conductual. La guía se implementó para brindar información a los psicólogos y así contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de la infancia Colombiana... (Tomado de la fuente)

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