Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 378.861 / A284

Entrenado investigadores : el e-learning y el m-learning como oportunidades didácticas /

Autor: Aguirre León, Cesar Augusto.
Otros Autores: Aguirre Tovar, Diana Marcela ; Buitrago Sanabria, Juan Carlos, corrección de estilo.
Serie: Colección cuadernillos de investigación. Serie educación inclusiva ; no.1].
Pié de imprenta: Bogotá : Corporación Universitaria Minuto de Dios. Regional Bogotá y Sur y Nuevas Regionales, 2015.
Edición: 1a. ed.
Descripción: 115 p. ilustraciones. 23 x 25 cm.
ISBN: 9789587631654.
Tema(s):
Contenido: Panorama. Desarrollo de competencias en educación superior. Competencias en investigación. El aula como sistema didáctico. Didáctica para adultos. La enseñanza en la era digital. Cambios educativos para un nuevo conocimiento. Recursos TIC. E-learning y m-learning. Diálogos y saberes. Comprensiones sobre el saber. La importancia del contexto social. Dialéctica y cultura. Diálogo de saberes. Impacto del diálogo de saberes. Potenciando valores. El diálogo y las TIC. Nuevas competencias para nuevos diálogos. Reflexiones para el módulo. Transformando mundos. Desde un modelo. Guía didáctica. Descripción de las actividades. Unidad de aprendizaje No.1. La investigación como fundamento de la ciencia. Unidad de aprendizaje No.2. Identificación de problemas, objetivos e hipótesis de investigación. Unidad de aprendizaje No.3. Recolección de información cuantitativa y cualitativa en metaversos. Unidad de aprendizaje No.4. La investigación como un trabajo en equipo que se adelanta desde el m-learning y el e-learning. Perspectivas. Recursos extra.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - General Libro - General Sede Cra 13
CYP
Colección General 378.861 / A284 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 55181

Panorama. Desarrollo de competencias en educación superior. Competencias en investigación. El aula como sistema didáctico. Didáctica para adultos. La enseñanza en la era digital. Cambios educativos para un nuevo conocimiento. Recursos TIC. E-learning y m-learning. Diálogos y saberes. Comprensiones sobre el saber. La importancia del contexto social. Dialéctica y cultura. Diálogo de saberes. Impacto del diálogo de saberes. Potenciando valores. El diálogo y las TIC. Nuevas competencias para nuevos diálogos. Reflexiones para el módulo. Transformando mundos. Desde un modelo. Guía didáctica. Descripción de las actividades. Unidad de aprendizaje No.1. La investigación como fundamento de la ciencia. Unidad de aprendizaje No.2. Identificación de problemas, objetivos e hipótesis de investigación. Unidad de aprendizaje No.3. Recolección de información cuantitativa y cualitativa en metaversos. Unidad de aprendizaje No.4. La investigación como un trabajo en equipo que se adelanta desde el m-learning y el e-learning. Perspectivas. Recursos extra.

Interdisciplinaria

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Universidad Católica de Colombia
La Universidad Católica de Colombia es una Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación, reconocida mediante Resolución Número 2271 de julio 7 de 1970 del Ministerio de Justicia.
Universidad Católica de Colombia © Copyright 2017
Universidad Católica de Colombia • PBX: (57 1) 3 27 73 00 - (57 1) 3 27 73 33
Bogotá, Avenida Caracas # 46 -72, sede Las Torres • Bogotá, Carrera 13 # 47 – 30, Sede 4​ • Bogotá, Diagonal 46 A # 15 B – 10, sede El Claustro
Bogotá, Carrera 13 # 47 – 49, sede Carrera 13