Tesis - Trabajo de Grado CDUbicación Física: TCD / 150 / Z35e
Expectativas sobre el proyecto de vida en estudiantes de undécimo grado de un colegio distrital [Recurso electrónico] / | |
| Autor: | Zapata Rozo, Martha Cecilia. |
| Otros Autores: | Lozano Ardila, Martha Cecilia, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2009. |
| Descripción: | 1 CD-Rom Versión en Acrobat Reader. |
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| Resumen: | La presente investigación se ubica en el campo de la psicología educativa. Tiene por objetivo identificar las expectativas de un grupo de estudiantes de 11º grado de educación media vocacional, de nivel socioeconómico entre 1 y 3, hombres y mujeres con edades entre 15 y 18 años, con respecto a su proyecto de vida teniendo en cuenta las dimensiones: personal, educativa, familiar, laboral, profesional y social. Se trabajó con una muestra de 8 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Se llevó a cabo un estudio de casos dentro del enfoque epistemológico de la investigación comprensiva. Los resultados muestran que las expectativas sobre el proyecto de vida se constituyen a artir de las experiencias, creencias y la percepción que cada uno de los jóvenes posee sobre la realidad, y resaltan la forma como el contexto socio-cultural y económico influye... (Tomado de la fuente) |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD
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Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD 150 / Z35e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 87594 |
Trabajo de grado Especialista en Psicología Educativa Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Especialización en Psicología Educativa
Psicología
La presente investigación se ubica en el campo de la psicología educativa. Tiene por objetivo identificar las expectativas de un grupo de estudiantes de 11º grado de educación media vocacional, de nivel socioeconómico entre 1 y 3, hombres y mujeres con edades entre 15 y 18 años, con respecto a su proyecto de vida teniendo en cuenta las dimensiones: personal, educativa, familiar, laboral, profesional y social. Se trabajó con una muestra de 8 estudiantes seleccionados aleatoriamente. Se llevó a cabo un estudio de casos dentro del enfoque epistemológico de la investigación comprensiva. Los resultados muestran que las expectativas sobre el proyecto de vida se constituyen a artir de las experiencias, creencias y la percepción que cada uno de los jóvenes posee sobre la realidad, y resaltan la forma como el contexto socio-cultural y económico influye... (Tomado de la fuente)
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