Tesis RepositorioExperiencia en el desarrollo de planes de negocio de los estudiantes del Colegio La Amistad, de Kennedy Bogotá D.C. / | |
| Autor: | Bedoya Cusguen, Andrea. |
| Otros Autores: | Gómez Palacios, Vanessa Dubley ; Guevara Chacón, Luz Mery, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2014. |
| Descripción: | En línea. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | Primero Se realizó un análisis y autodiagnóstico acerca de los Conocimientos que Poseen los Estudiantes. En esta etapa se realizaron actividades de integración para conocernos: Mesa redonda donde cada estudiante hizo una presentación individual. Se habló de las experiencias laborales; y se llevó a cabo el desarrollo de 4 encuestas a cada uno de los 45 estudiantes del grado Décimo acerca de sus capacidades cognitivas, metodológicas, individuales, a nivel personal, familiar y conceptos de emprendimiento. Segundo se determinaron talleres en cada una de las sesiones prácticas mediante la información correspondiente de cómo elaborar un plan de negocios a través de: Una cartilla de conceptos del emprendimiento, guía de cómo elaborar un plan de negocios y videos de grandes empresarios. Finalmente se plantearon y se desarrollaron actividades lúdicas enfocadas en los Planes de Negocio como: Acompañamiento en las sesiones de asesoría, mesa redonda y explicación por partes de los estudiantes de las ideas de negocio, construcción del plan de negocios por parte de los estudiantes y se llevó a cabo la feria empresarial con los estudiantes... [Tomado de la fuente] |
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Repositorio
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Biblioteca Digital Repositorio Institucional | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | Disponible | R-1692 |
Trabajo de grado Ingeniero Industrial Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Industrial 2014
Industrial
Primero Se realizó un análisis y autodiagnóstico acerca de los Conocimientos que Poseen los Estudiantes. En esta etapa se realizaron actividades de integración para conocernos: Mesa redonda donde cada estudiante hizo una presentación individual. Se habló de las experiencias laborales; y se llevó a cabo el desarrollo de 4 encuestas a cada uno de los 45 estudiantes del grado Décimo acerca de sus capacidades cognitivas, metodológicas, individuales, a nivel personal, familiar y conceptos de emprendimiento. Segundo se determinaron talleres en cada una de las sesiones prácticas mediante la información correspondiente de cómo elaborar un plan de negocios a través de: Una cartilla de conceptos del emprendimiento, guía de cómo elaborar un plan de negocios y videos de grandes empresarios. Finalmente se plantearon y se desarrollaron actividades lúdicas enfocadas en los Planes de Negocio como: Acompañamiento en las sesiones de asesoría, mesa redonda y explicación por partes de los estudiantes de las ideas de negocio, construcción del plan de negocios por parte de los estudiantes y se llevó a cabo la feria empresarial con los estudiantes... [Tomado de la fuente]
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