Derecho

Humanidades

Afirmar la dignidad de la persona como fundamento de los derechos supone garantizarle un respeto incondicional con independencia de sus circunstancias.

En este derecho se regulan, entre otros, los principios de gratuidad, obligatoriedad, no discriminación, la selección de los contenidos educativos mínimos y la libertad de enseñanza. Estas cuestiones tienen como fin crear una fundamentación que justifique la necesidad de promover el respeto y la realización del derecho a la educación y de cualquier derecho humano, aquel que el hombre posee por ser persona con dignidad.

Esta investigación trata de presentar las bases teóricas que puedan orientar propuestas en este sentido, comprometidas con el desarrollo personal pleno. Este marco teórico sirve de referencia para evaluar las propuestas de las Naciones Unidas y la UNESCO, con el fin de completar sus aportaciones y lograr una realización más completa de la educación en derechos humanos y del derecho a la educación.

Los textos internacionales de derechos humanos son un instrumento ideado para reconocer, proteger, y promover el respeto y cumplimiento universal de estos derechos. En ellos se reconoce también el derecho a la educación, uno de cuyos componentes es la educación en derechos humanos.