Tipo: materialTypeLabelMonografías y CDs de Libros
Ubicación Física: CDL / 371.26 / C352 2010

Evaluación educativa de aprendizajes y competencias [Recurso electrónico] /

Autor: Castillo Arredondo, Santiago.
Otros Autores: Cabrerizo Diago, Jesús.
Pié de imprenta: Madrid : Pearson Educación, 2010.
Descripción: CD-ROM.
ISBN: 9788483226674.
Tema(s):
Resumen: Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo aplicarla. En ocho unidades didácticas, se exponen temas que abarcan desde el estudio del sentido didáctico de la evaluación educativa, los ámbitos y compromisos de la misma y la autoevaluación del alumno; hasta el trascendental papel del profesor en la evaluación educativa, pasando por un detallado análisis de los aprendizajes y competencias curriculares y la presentación de técnicas e instrumentos con los que desarrollar operativamente la evaluación. La actualidad de los contenidos de esta obra y, sobre todo, su aplicación práctica, la hacen imprescindible tanto para el profesorado en ejercicio de cualquiera de las etapas del sistema educativo como para los profesores y estudiantes de Grado en cualquiera de las carreras del área educativa y social: Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Educación Infantil, Educación Primaria, etc., o el Máster de Secundaria.

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Monografías y CDs de Libros Monografías y CDs de Libros Biblioteca UCATOLICA
Biblioteca Central (Cr 13)-Tercer piso
Colección Multimedia CDL/371.26/C352/2010 (Browse shelf) Ej. 1 Available (Acceso Libre) 46695
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Psicología

Evaluación educativa de aprendizajes y competencias aborda temas candentes de la actualidad educativa: la evaluación y las competencias. El contenido de sus páginas pretende que tanto el estudiante universitario como el profesor de aula sepan en qué consiste la evaluación educativa y cómo aplicarla. En ocho unidades didácticas, se exponen temas que abarcan desde el estudio del sentido didáctico de la evaluación educativa, los ámbitos y compromisos de la misma y la autoevaluación del alumno; hasta el trascendental papel del profesor en la evaluación educativa, pasando por un detallado análisis de los aprendizajes y competencias curriculares y la presentación de técnicas e instrumentos con los que desarrollar operativamente la evaluación. La actualidad de los contenidos de esta obra y, sobre todo, su aplicación práctica, la hacen imprescindible tanto para el profesorado en ejercicio de cualquiera de las etapas del sistema educativo como para los profesores y estudiantes de Grado en cualquiera de las carreras del área educativa y social: Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Educación Infantil, Educación Primaria, etc., o el Máster de Secundaria.

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