Derecho

Interdisciplinaria

Una trágica llena de violaciones a los derechos fundamentales obliga a que en Colombia la investigación sobre Educación en Derechos Humanos sea un deber. Este libro es una apuesta por dicha pertinencia a través de un ejercicio de transferencia del conocimiento, producto de una investigación en torno a la educación en derechos humanos, realizada bajo el liderazgo del grupo de intersubjetividad en Educación Superior de la Universidad de La Salle y el apoyo del grupo de Pedagogía, Historia y Lasallismo. Este libro presenta al lector ocho capítulos que son a su vez ocho caminos distintos para abordar el asunto de la educación en derechos humanos desde la discusión filosófica y pedagógica, pasando por la mediación didáctica hasta llegar a las apuestas metodológicas en investigación. De esta manera, la Universidad, fiel a su misión, y el grupo intersubjetividad en Educación Superior, en concordancia con su apuesta política, contribuyen a la generación de un conocimiento que aporte a la transformación social y productiva del país a través del ejercicio educativo.