La innovación pedagógica : una experiencia desde el enfoque pedagógico de la facultad de Educación / | |
Autor: | Hoyos Berdugo, Rider. |
Tema(s): | |
Resumen: | En la sociedad, la enseñanza superior es a la vez uno de los motores del desarrollo económico y uno de los polos de la educación a lo largo de toda la vida. Es, a un tiempo depositaria y creadora de conocimientos. Además, es el principal instrumento de transmisión de la experiencia, cultural y científica, acumulada por la humanidad. En un mundo en el que los recursos cognoscitivos tendrán cada día más la importancia que los recursos materiales como factor de desarrollo, aumentará forzosamente la importancia de la innovación pedagógica será un componente fundamental para alcanzar ese desarrollo. El artículo invita a la reflexión sobre este tópico a partir de la experiencia desarrollada en la facultad de educación, desde la perspectiva del enfoque pedagógico de la misma |
En: | Brocal : Revista de las Ciencias Humanas y de la Salud Vol. 4, no. 8 (jul.-dic. 2004) ; p. 99-108 |
Psicología
En la sociedad, la enseñanza superior es a la vez uno de los motores del desarrollo económico y uno de los polos de la educación a lo largo de toda la vida. Es, a un tiempo depositaria y creadora de conocimientos. Además, es el principal instrumento de transmisión de la experiencia, cultural y científica, acumulada por la humanidad. En un mundo en el que los recursos cognoscitivos tendrán cada día más la importancia que los recursos materiales como factor de desarrollo, aumentará forzosamente la importancia de la innovación pedagógica será un componente fundamental para alcanzar ese desarrollo. El artículo invita a la reflexión sobre este tópico a partir de la experiencia desarrollada en la facultad de educación, desde la perspectiva del enfoque pedagógico de la misma
No hay comentarios en este titulo.