Trabajo de grado Arquitecto Universidad Católica de Colombia. Facultad Arquitectura. Programa de Diseño

Arquitectura

El presente proyecto es un Centro Educativo de Educación Básica Primaria que esta ubicado, en el municipio de Soacha. Concebir la escuela como una modelo ciudad, en efecto se busca superar el concepto de edificio , accediendo al manejo pedagógico de todas las áreas y de todos los espacios disponibles en la institución escolar, para encontrar en ellos diferentes tipos de soluciones, desde la variedad de posibilidades que puede adoptar la construcción para fines escolares o educativos. Se busca ir mas allá del concepto de aula o salón de clases, para acceder a la creación de diferentes alternativas de manejo de los espacios, utilizándolos y tratándolos para poner a funcionar en ellos ambientes pedagógicos o contextos de enseñanza-aprendizaje al servicio de los diferentes tipos, niveles o modalidades que requieren las actividades formativas, todas las cuales van mucho mas allá de las posibilidades que tan solo brinda el aula o salón de clases tradicional. En este sentido, la concepción de ambientes pedagógicos o contextos de enseñanza-aprendizaje, proporciona una contextualización para las propuestas arquitectónicas, desde dos importantes supuestos a partir de los cuales debe entenderse la acción formativa que se busca asegurar en la práctica pedagógica de un establecimiento educativo. (Tomado de la fuente)