Tipo: materialTypeLabelTesis - Trabajo de Grado CD
Ubicación Física: TCD / 150 / O81p 2005

Procesos de participación y empoderamiento en jóvenes de la Localidad 18 de Bogotá [Recurso electrónico] /

Autor: Ospina Galvis, Ingrid Lorena.
Otros Autores: Cañón Ortiz, Oscar, ( director ) ; Peña Nieto, Marta Rocío.
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2005.
Descripción: 1 CD-Rom ; versión en Acrobat Reader.
Tema(s):
Resumen: El proceso que se realizo con los jóvenes de la parroquia Beato Chaminade del barrio Palermo Sur, durante el segundo semestre del 2004 y el primer semestre del 2005, tiene como objetivo comprender y describir cómo los jóvenes asumen la construcción social de la realidad, basados en un diseño de tipo descriptivo y tomando como estrategias de recolección de información la observación participante y como instrumentos la entrevista semiestructurada, grupos focales y diarios de campo. En la segunda fase del proyecto se realizo una intervención que tuvo como objetivo iniciar una construcción del concepto de empoderamiento en los jóvenes para generar desde ellos mismos una participación social en su entorno a través de instituciones mediadoras como la parroquia... (Tomado de la fuente)

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis - Trabajo de Grado CD Tesis - Trabajo de Grado CD Sede Cra 13
Biblioteca Central (Cr 13)-
Colección de Monografías y Trabajos de Grado TCD/150/O81p/2005 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible (Acceso restringido) 85393

Trabajo de grado Psicólogo Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología

Psicología

El proceso que se realizo con los jóvenes de la parroquia Beato Chaminade del barrio Palermo Sur, durante el segundo semestre del 2004 y el primer semestre del 2005, tiene como objetivo comprender y describir cómo los jóvenes asumen la construcción social de la realidad, basados en un diseño de tipo descriptivo y tomando como estrategias de recolección de información la observación participante y como instrumentos la entrevista semiestructurada, grupos focales y diarios de campo. En la segunda fase del proyecto se realizo una intervención que tuvo como objetivo iniciar una construcción del concepto de empoderamiento en los jóvenes para generar desde ellos mismos una participación social en su entorno a través de instituciones mediadoras como la parroquia... (Tomado de la fuente)

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