Tesis - Trabajo de Grado CDUbicación Física: TCD / 720 / C392c
Centro educativo la Perseverancia [Recurso electrónico] / | |
| Autor: | Celis Lozano, John Alexander. |
| Otros Autores: | Castillo Pérez, Jorge Enrique, ( director ) ; Rosero Rodríguez, Héctor. |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2005. |
| Descripción: | 1 CD-Rom Versión en MS-Word. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | El área de estudio, para el presente trabajo, se enmarca en la localidad de santa fe barrio la perseverancia, entre las calle 32 y calle 34, carreras 5 a la avenida circunvalar, su nomenclatura exacta es: carrera 4 No. 32-90, donde actualmente funciona una institución educativa Distrital, la cual no cumple con los estándares mínimos solicitados por la secretaria de educación Distrital para el funcionamiento de un hábitat escolar. Al Crear, un objeto arquitectónico que complemente el hábitat, se debe responder a una problemática urbana, a la vida colectiva y la creación del ambiente en el cual se vive. Se debe, identificar plenamente, los imaginarios colectivos de carácter simbólico, estableciendo redes de equipamientos que vislumbran necesidades y deseos específicos en la comunidad... (Tomado de la fuente) |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD
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Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD 720 / C392c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 85613 |
Trabajo de grado Arquitecto Universidad Católica de Colombia. Facultad Arquitectura. Programa de Diseño
Arquitectura
El área de estudio, para el presente trabajo, se enmarca en la localidad de santa fe barrio la perseverancia, entre las calle 32 y calle 34, carreras 5 a la avenida circunvalar, su nomenclatura exacta es: carrera 4 No. 32-90, donde actualmente funciona una institución educativa Distrital, la cual no cumple con los estándares mínimos solicitados por la secretaria de educación Distrital para el funcionamiento de un hábitat escolar. Al Crear, un objeto arquitectónico que complemente el hábitat, se debe responder a una problemática urbana, a la vida colectiva y la creación del ambiente en el cual se vive. Se debe, identificar plenamente, los imaginarios colectivos de carácter simbólico, estableciendo redes de equipamientos que vislumbran necesidades y deseos específicos en la comunidad... (Tomado de la fuente)
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