Trabajo de grado Ingeniero de Sistemas Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería de Sistemas

Sistemas

En el estudio de las matemáticas, se busca realizar una abstracción de la realidad, por medio de modelos que la generalizan, intentando aislarlas de sus contenidos, lo que resulta imposible y contradictorio, siendo este el fundamento de su dificultad. La matemática, basa su construcción en la formalización del lenguaje y en la rigurosidad lógica, obligando al estudiante a una actividad mental rigurosa. Teniendo en cuenta lo anterior la práctica de la matemática no es una actividad muy común en la vida de las personas, debido a que su aplicación requiere la memorización de conceptos y operaciones. Por tal motivo ejercer la matemática como ciencia, no es un habito como ver televisión o practicar un deporte, siendo esto otro inconveniente para el desarrollo de una cultura intelectual en torno a la matemática como si lo es para otras áreas del conocimiento. Según Milton Friedman, "El desarrollo social necesita de uno económico, y este de uno científico y tecnológico", los cuales están directamente influenciados por las teorías matemáticas, que requieren de individuos con habilidades y destrezas tales como el análisis, la intuición y la capacidad de sintetizar entre otras, desarrolladas durante el aprendizaje de esta ciencia. Por tanto este documento plantea una forma de motivar el aprendizaje de la matemática a través de los videojuegos, los cuales son herramientas con las que los niños y jóvenes se sienten identificados y son de su agrado ... (Tomado de la fuente)