Tesis RepositorioLudoteca barrio Las Cruces / | |
| Autor: | Zambrano Pineda, Sindy Lorena. |
| Otros Autores: | Pinzón Vargas, Oscar Eduardo, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2015. |
| Descripción: | PDF en línea. |
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| Resumen: | El proyecto de la ludoteca, está dirigido a la comunidad del barrio las cruces. El propósito es la integración entre los habitantes brindándoles espacios donde desarrollen diferentes actividades tanto para niños como para adultos. En el barrio los habitantes se enfrentan con pocos lugares lúdicos, este proyecto quiere brindar espacios donde el juego y el aprendizaje este den la mano, y así niños, jóvenes y adultos aprendan cosas nuevas. Con este interés se formaran nuevos emprendedores, empezando desde su niñez inculcando una cultura educativa y siendo parte complementarían del colegio vecino a la ludoteca. Los espacios acoplados a un método de enseñanza como lo es el de la Italiana María Montessori (1870-1952) ayuda al control y motivación de los niños, espacios flexibles dentro de las aulas y fuera de ellas hacen que esta ludoteca se acople a las necesidades de los habitantes, y sus espacios sean aprovechados al máximo, así la comunidad va encontrando su apropiación por esta clase de equipamientos... [Tomado de la fuente] |
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis Repositorio
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Biblioteca Digital Repositorio Institucional | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | Disponible | R-292 |
Trabajo de grado Arquitecto Universidad Católica de Colombia. Facultad de Diseño. Programa de Arquitectura 2015
Arquitectura
El proyecto de la ludoteca, está dirigido a la comunidad del barrio las cruces. El propósito es la integración entre los habitantes brindándoles espacios donde desarrollen diferentes actividades tanto para niños como para adultos. En el barrio los habitantes se enfrentan con pocos lugares lúdicos, este proyecto quiere brindar espacios donde el juego y el aprendizaje este den la mano, y así niños, jóvenes y adultos aprendan cosas nuevas. Con este interés se formaran nuevos emprendedores, empezando desde su niñez inculcando una cultura educativa y siendo parte complementarían del colegio vecino a la ludoteca. Los espacios acoplados a un método de enseñanza como lo es el de la Italiana María Montessori (1870-1952) ayuda al control y motivación de los niños, espacios flexibles dentro de las aulas y fuera de ellas hacen que esta ludoteca se acople a las necesidades de los habitantes, y sus espacios sean aprovechados al máximo, así la comunidad va encontrando su apropiación por esta clase de equipamientos... [Tomado de la fuente]
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