000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
03779nam a2200433 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
017878 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
CO-UCACDB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20230801170200.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
110609s2008 cl a fr 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789567947720 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
CO-UCAC |
CO-UCAC |
Lengua de catalogación |
spa |
CO-UCAC |
CO-UCAC |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
cl |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición DEWEY |
21 |
Número de clasificación Decimal |
370.71 |
Cutter |
G233 |
Año |
2008 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
33832 |
Nombre de persona |
<a href="Garlick Plaza, Evelyn">Garlick Plaza, Evelyn</a> |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Humanidad y trascendencia : |
Resto del título |
desarrollo personal e interpersonal : material de apoyo didáctico para la formación de profesionales de pregrado / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Evelyn Garlick Plaza y Hernán Manquepillán Piñeiro |
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Santiago (Chile) : |
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Católica Silva Henríquez, |
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
392 páginas ; |
Otras características físicas |
ilustraciones, cuadros, fotos en blanco y negro ; |
Tipo de unidad |
2 ejemplares |
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
Programa Académico |
Psicología |
520 ## - NOTA DE SUMARIO |
Sumario, etc, |
La propuesta educativa de Desarrollo Personal e Interpersonal se orienta a la formación de un(a) estudiante de pregrado con un lato sentido de calidad humana. Esta noción se impulsa a partir de la necesidad básica del autoconocimiento como una forma de reconocer recursos y capacidades propias para sí mismo(a) desarrollando un proyecto de vida más consciente y responsable y además con el propósito de facilitar en otros(as) experiencias de potenciación de habilidades y competencias en ámbitos profesionales. Esta reflexión surge necesariamente de un proceso de toma de conciencia de sí mismo(a), de las relaciones con los demás, del contexto social, del mundo y de la cultura en la que se desempeñará profesionalmente. Este reconocimiento explícito es menester comprenderlo no como una acción aislada, sino que acontece en una relación interpersonal con otros(as) y, por tanto, tiene consecuencias para el mundo en que vivimos, para con quienes nos relacionamos y para el que construimos en una propuesta de crecimiento personal e interpersonal con un profundo sentido de responsabilidad social. El material de apoyo a la docencia de pregrado expuesto en este texto, tiene por objetivo que él y la docente faciliten a los y las estudiantes resignificar su experiencia a la luz de una mirada y construcción intersubjetiva, apoyada por elementos teóricos en un proceso de interaprendizaje grupal, intencionado "un aterrizaje" en un proyecto de vida comprometido y responsable que invita a una participación ciudadana solidaria desde su formación personal y su rol profesional. En esta nueva versión revisada y corregida presentamos la sistematización de un trabajo experiencial docente, un diseño metodológico, el desarrollo de los contenidos a partir de temas traducidos en fichas de trabajo, lecturas complementarias, instrumentos de evaluación y bibliografía, dejando las puertas abiertas en una constante revisión sistemática de este material que nos permite estar en un alerta amorosa, donde el "que enseña" y el "que aprende" sufren cambios, que en definitiva nos ayudan a crecer y ser lo que realmente somos. |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AUTORREALIZACION (PSICOLOGÍA) |
9 (RLIN) |
33833 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CAPACITACIÓN DOCENTE |
9 (RLIN) |
33834 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL |
9 (RLIN) |
33835 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CULTURA |
Subdivisión de materia general |
ENSEÑANZA |
9 (RLIN) |
33836 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CURRÍCULO |
9 (RLIN) |
33837 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACIÓN SUPERIOR |
9 (RLIN) |
33838 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS |
9 (RLIN) |
33839 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MATERIALES DE ENSEÑANZA |
9 (RLIN) |
33840 |
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA |
9 (RLIN) |
33841 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
33842 |
Nombre de persona |
Manquepillán Piñeiro, Hernán |
Término indicativo de función |
autor |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificaión o esquema |
|
Koha [por defecto] tipo de item |
Libro - General |