La gestión de la innovación en la práctica educativa con las TIC / (Record no. 77092)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02739aam a2200313 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CO-UCACDB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20190627103232.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 190627b2011 ge ||||fr|||| 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 9783845485454
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
CO-UCAC CO-UCAC
Lengua de catalogación spa
CO-UCAC CO-UCAC
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición DEWEY 22
Número de clasificación Decimal 378.17
Cutter H341
Año 2011
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Harvey López, Ivonne Candissi">Harvey López, Ivonne Candissi</a>
9 (RLIN) 24890
245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título La gestión de la innovación en la práctica educativa con las TIC /
Mención de responsabilidad, etc. Ivonne Candissi Harvey López, Julio Cabero y Ruth Díaz
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación Saarbrücken :
Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante Academia Española,
Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 264 páginas ;
Otras características físicas ilustraciones, gráficas ;
Dimensiones 15 x 22 cm.
Tipo de unidad 2 ejemplares
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Planteamiento del problema. El problema d investigación. Objetivos de la investigación. 2. Marco teórico. La escuela de educación de la UCV en el contexto de la gestión de la innovación. Innovación, gestión y educación superior. Gestión de innovación: tendencias para la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior. Marco metodológico. Presentación y análisis de los resultados.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Programa Académico Industrial
520 3# - NOTA DE SUMARIO
Fuente del término (R ) El uso de las tecnologías de la información y la comunicación ha propiciado el desarrollo de nuevos escenarios de acción, donde la información y el conocimiento juegan un papel fundamental, debido a la rapidez con que es difundida la información, su accesibilidad y a la necesidad de transformarla en conocimiento para el desarrollo de nuevas propuestas tecnológicas. Las universidades se enfrentan a los retos que la sociedad de la información y del conocimiento le imponen, y se asumen como organizaciones socialmente activas, e interconectadas que mantienen su función de ser productoras de conocimiento para el desarrollo; por lo que la "innovación" está presente en el proceso de responder a los cambios y de generarlos para ofrecer respuestas acertadas y pertinentes con las actuales demandas. Por lo anteriormente expuesto, se desarrolló una propuesta de gestión de la de la UCV, como una manera de favorecer este tipo de gestiones dentro de organizaciones educativas, a partir de los docentes que la conforman y asumiendo los retos que las TIC imponen.
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN SUPERIOR
Subdivisión de materia general INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
9 (RLIN) 24891
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
9 (RLIN) 81
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN SUPERIOR
Subdivisión de materia general MÉTODOS DE ENSEÑANZA
9 (RLIN) 24892
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TECNOLOGÍA EDUCATIVA
9 (RLIN) 457
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
9 (RLIN) 11969
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Armarc
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACIÓN SUPERIOR
Subdivisión de materia general INVESTIGACIONES
9 (RLIN) 24893
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cabero, Julio
Término indicativo de función autor
9 (RLIN) 24894
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz, Ruth
Término indicativo de función autora
9 (RLIN) 24895
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Libro - General
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Programa Académico Tipo de Descarte Estado Colección Asociada Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Proveedor Forma de Adq Precio normal de compra Centro de Costo Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Fecha de Descarte Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente (Mostrar)   Industrial No descartado Préstamo Normal Colección General Biblioteca UCATOLICA Biblioteca UCATOLICA Carrera 13 2018-08-24 Librería Mundo Técnico Compra 493000.00 0521-Ind.Admin.financ. 378.17/H341/2011 60630 2019-06-27 Ej. 1 2019-06-27 Libro - General
Disponible Presente (Mostrar)   Industrial No descartado Préstamo Normal Colección General Biblioteca UCATOLICA Biblioteca UCATOLICA Carrera 13 2018-08-24 Librería Mundo Técnico Compra 493000.00 0521-Ind.Admin.financ. 378.17/H341/2011 60631 2019-06-27 Ej. 2 2019-06-27 Libro - General
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