Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
02982nam a2200349 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
012146 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-UCACDB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20230801162628.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
120416s2010 ck a fr 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789588575284 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
ck |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
510.1 |
| Cutter |
T865 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
193357 |
| Nombre de persona |
<a href="Trujillo Cedeño, Miryam">Trujillo Cedeño, Miryam</a> |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
El concepto de función de situaciones : |
| Resto del título |
bases epistemológicas y didácticas en la enseñanza del concepto de función con la ayuda de calculadoras graficadoras / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Miryam Trujillo Cedeño, Nivia Mariana Castro y César Augusto Delgado García |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Bogotá : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad de la Salle, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
173 p. |
| Otras características físicas |
il. |
| Tipo de unidad |
1 |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Programa Académico |
Ciencias Básicas |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Este libro es producto de dos investigaciones realizadas por los autores con estudiantes de primer semestre de Ingeniería en la Universidad de La Salle. La primera determinó el impacto de la calculadora graficadora como instrumento didáctico en el aprendizaje del concepto matemático de función. La otra fue en torno al estudio de la mediación de las situaciones didácticas que incluyen el uso de dicha calculadora en la superación de los obstáculos cognitivos en el aprendizaje de dicho concepto. El objetivo de esta obra es brindar a los profesores de matemáticas de los últimos años de la educación media y los primeros semestres universitarios un informe empírico del uso de la tecnología en el aula de matemáticas, en el que se pone a prueba una posición epistemológica y didáctica de corte socio constructivista, inspirada en las teorías de la equilibración de Jean Piaget y de la mediación sociocultural de Lev Vygoyski. Se presentan los fundamentos epistemológicos que orientan al diseño de situaciones de enseñanza de los conceptos matemáticos y la adopción de las unidades de análisis en la investigación sobre el uso de las calculadoras, en el marco de la teoría de situaciones de Guy Brousseau y su relación con los conceptos e la epistemología genética de Piaget y la mediación sociocultural. En la parte experimental, se hace explícita una propuesta didáctica que incluye una guía para el estudiante, una guía para el profesor y el contrato didáctico. Finalmente, se hace alusión a las ventajas y limitaciones del uso de la calculadora graficadora como instrumento mediador en la construcción de conceptos matemáticos básicos, y se ilustran los pasos a seguir en la construcción geométrica de una situación dinámica. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FILOSOFIA DE LAS MATEMATICAS |
| 9 (RLIN) |
193358 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MAQUINAS CALCULADORAS |
| 9 (RLIN) |
191310 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MATEMATICAS - ENSEÑANZA |
| 9 (RLIN) |
189804 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
193359 |
| Nombre de persona |
Castro, Nivia Marina |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
193360 |
| Nombre de persona |
Delgado García, César Augusto |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libro - General |
