El profesor experimentado como nuevo constructor de conocimiento: (Registro nro. 22984)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01879nab a2200337 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 030683 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CO-UCACDB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20230801180858.0 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20130806. 03:20:55 p.m., lcifu |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20130912. 03:11:49 p.m., lcifu |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 090203s2004 ck a fr 000 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| CO-UCAC | CO-UCAC |
| -- | CO-UCAC |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente | spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA | |
| Código de área geográfica | ck |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 123178 |
| Nombre de persona | <a href="Hill, Cher M.">Hill, Cher M.</a> |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | El profesor experimentado como nuevo constructor de conocimiento: |
| Resto del título | hacia una agenda investigativa para la formación de profesores / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Cher M. Jill y Jan van Aalst |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| RDA | rdacontenido |
| Término de tipo de contenido | Texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| RDA | rdamedio |
| Nombre del tipo de medio | No mediado |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| RDA | rdasoporte |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Programa Académico | Psicología |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
| Sumario, etc, | Este estudio de caso se desarrolló para identificar los factores que influencian el uso de enfoque constructivista en la enseñanza de la ciencia. En un curso de formación de doce semanas, dieciocho profesores experimentados trabajaron en la construcción del conocimiento, un enfoque específico que incluye debates de problemas en foros e n línea. El artículo describe la experiencia de un profesor. Los factores identificados desde la experiencia y convicciones del profesor incluyen sus conocimientos sobre el aprendizaje, el sistema educativo y la naturaleza del conocimiento, la disponibilidad de computadores en su clase, sus ideas pedagógicas sobre tecnología y sus propias preferencias de aprendizaje. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) | 191828 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CONOCIMIENTO |
| 9 (RLIN) | 123180 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CONSTRUCTIVISMO |
| 9 (RLIN) | 123181 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS |
| 9 (RLIN) | 190212 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PROFESORES |
| 9 (RLIN) | 123183 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 123184 |
| Nombre de persona | Aalst, Jan Van |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 123178 |
| Nombre de persona | Hill, Cher M. |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE | |
| Título | Revista Actas Pedagógicas |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Ibagué : Corporación Universitaria de Ibagué, 2004 |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol. 2 no. 10 (jun. 2004) ; p.84-94 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) | 0123-2088 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente de clasificaión o esquema | Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item | Análitica de Seriada |
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